教育现象及应对学生成长案例:案例七.docxVIP

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  • 2020-11-22 发布于天津
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教育现象及应对学生成长案例:案例七.docx

案例介绍 李某是一所普通中学初中二年级的女孩, 从外表看来, 她是一个文文静静、 性格内向的 女孩子。但是,她对异性有着恐惧感。面对异性的时候,她总是手脚发抖、头上直冒冷汗, 不敢看对方的眼睛,而且说话时会出现严重的口吃现象。因此,她总是避开人群。但是,在 面对同性时,她却又是一个谈吐幽默风趣的女孩。 案例分析 李某有一个弟弟,她的父亲是一个普通工人, 性格爆燥, 在重男轻女思想的影响下,父 亲偏爱弟弟,总是把弟弟的过错推到李某头上,对女儿经常打骂。 久而久之,使得李某对父 亲产生了恐惧感,而且不愿意认识异性, 接近异性。即使在父亲过世后,她还是不能接近异 性,接近人群。 李某的身材偏向于矫胖型, 她从小到大没有穿过裙子。在学校时, 总是独来独往。 有一 次,班上男生私下议论李某的身材时,被李某听到。这加重了李某的自卑感,此后更是避开 有异性的人群,连走路也是无意识地低着头。 辅导方法 1、首先,培养李某的自信心。李某喜欢打羽毛球,让她参加学校的羽毛球队,每次打 球,李某的表现都很出色。同时,挖掘李某的长处,让李某能正视自己,抛弃自卑感。 2、让女同学陪着她,在人群外远远地观察,观察人群中的男性的举止。当远观人群不 再有恐惧时,让女同学陪着她,到人群中去倾听他人的交谈,看他人的交往。不久之后,在 女同学的陪伴下,她不再害怕人群了。 3、让李某自己到人群中去与异性相处,少了同性的陪

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