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王金战怎样让孩子爱上学习观后感 300 字 王金战怎样让孩子爱上学习观后感 300 字(一) 爱因斯坦说过 : “兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是 从对客观事物的爱与热忱产生。 ”因此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。 要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多，比 如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏 ;多带孩子 与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识 ;在课堂上善于制造悬念，让学生自主探 究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。 其次，要使孩子真正地爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳 濡目染，自觉地学习，这才是关键。实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟 练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大 胆了，更勇敢了。 王金战怎样让孩子爱上学习观后感 300 字 (二) 观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》之后，我有以下的感受和启发。 要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多，比 如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏 ;多带孩子 与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识 ;在课堂上善于制造悬念，让学生自主探 究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。 其次，要使孩子真正地爱上学习， 需要老师有意识地为孩子创造良好的学习环境与学习气 氛。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。怎样为孩子创设好的学习环境呢 ?我是 这样做的，充分发挥教室里墙壁的作用，努力做到让墙壁会说话，这里主要介绍两面具有 特色的语言墙，其一为句势墙。在教室的墙上贴满课文中的二十多个句势如：这是什么 ? 谁怎么样 ?谁在哪里做什么 ?等等都贴在墙上，利用晨读课，复习课等进行说话练习，鼓励 学生说不同的句子，说的好的给与奖励，学生的积极性特别高，每个人都争抢着说话。其 二为沟通墙，这面墙上贴的主要是一些从日常生活中提炼出来的，供师生之间，同学之间