整理在九九重阳节庆典活动上的讲话.docxVIP

整理在九九重阳节庆典活动上的讲话.docx

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在九九重阳节庆典活动上的讲话 尊敬的各位老前辈、 ** 村的父老乡亲们; 金秋送爽,椒果飘香。今天我们以满怀喜悦的心情迎来了中华民族的传统节日九九“重阳节”及两委会的乔迁, 我谨代表一个本土生本土长的在外工作人员对老年同志表示节日的问候, 对两委会的乔迁表示热烈的祝贺。 老年人是社会成员的重要组成部分,老前辈的经验和智慧是我们 ** 村的宝贵财富。忆往日,您们呕心沥血,用辛勤的汗水为 ** 村的发展 谱写了一曲曲、一首首悦耳动听的人生的赞歌。 看今朝,** 村的发展, 有您们不可磨灭的贡献。 今天您们虽然老了, 但你们仍然发挥各自优 势,为** 村的发展建言献策。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质, 永远是下一代学习的榜样。 “最美莫过夕阳红”。衷心地希望老年同志活到老、学到老,与时俱进,老有所为。并祝愿老年同志家庭幸福、身体健康、延年益寿,在祥和、和谐的氛围中,幸福地安度晚年生活。 一.生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家 好! 田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。 师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。 ” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。 小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗? 生(男):知道,是每年农历的九月初九。 师:你真聪明。 生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意, 所以又称“老人节”, 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客, 和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。(鼓掌) 二. 生 (男):1.重阳佳节就是好, (女) 2.民俗民风气氛妙。 (男) 1.敬老爱幼美传统, (女) 2.文明和谐风格高。 (男) 1.重阳老少聚一块, (女) 2.欢天喜地乐陶陶。 生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。 师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。 生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。 师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。 生(男):好,下面,请欣赏一( 1)班小朋友表演的诗歌朗诵一( 1)班表演 生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一( 2)班小朋友为我们表演快板 一( 2)班表演 生(男):一( 2)班小朋友表演得 very good 生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一( 3)班小朋友带来的英语儿歌 一( 3)班表演 《上学歌》音乐响起 生(男):你听,这是什么音乐? 生(女):这是我们都会唱的 《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。(全年级合唱) 师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。 别看爷爷奶奶的年纪大了, 他们的身体可棒呢! 让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好? 生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。 请每个班级选派四对选手来参加比赛。 师:比赛规则是这样的:一老一少,手拿赶猪棒,一人挥一下,赶着 小球从起点跑向终点,看哪组速度最快,又没犯规,就是第一名。 (比赛) 三. 音乐响起《感恩的心》 生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折一只爱心,祝他们节日快乐,也对他们说一句:爷爷、奶奶,我爱您! 生(男):嗯,我们来比一比谁折得最快,折得最好。 (全场折爱心) 师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。 游戏规则为:每个班级选派四组代表,一组为一老一少,小朋友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成一朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的一组就是第一名。(比赛) 四. 师:重阳节是中国的传统节日,自古以来就有许多习俗流传了下来,你们知道哪些呢? 生(女):我知道要登高、要插茱萸 生(男):我知道要吃重阳糕、观赏菊花 生(女):我还知道要喝菊花酒 师:自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫! 那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢? 生(男):我可以给爷 ( 公. 文. 大. 全 生(女): 我可以陪爷爷奶奶聊天,讲故事解闷 师:你们的想法很好,说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子!你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事,真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。 现在考考你们的时候到了, 请你为自己的家长剥一只蛋, 喂给爷爷奶奶吃,再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力最强,谁第一个把蛋剥干净。 生(女):我们这就开始吧,现在请一( 1)班的同学上台比赛。 (喂蛋) 生(女):请一( 2)班同学上台比赛 生(女):请一( 3)班同学上台比赛 五. 师:老人们

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