五年级语文上册寓言二则课件北师大版.pptVIP

刻舟求剑 宝剑 靠了岸 捞上来 记号 催他 读 课 文 思 考 （ 1 ）“刻舟求剑”是什么意思？ （ 2 ）学了这则寓言以后，你懂得了什么道 理？ 催：右下与“难”比较。 靠：上下结构，“告、非”各占一半。 求：共七画，与“水”的写法不同 ，第三笔是“点”，第四笔是“提 ”，不要把这两笔写成一笔。 启 发 想 象 1 、船靠岸以后，那个人是怎样从刻有记 号的地方跳下水去捞剑的？ 2 、他没捞到剑会说些什么，做些什么？ 3 、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可 能又说些什么？ 郑人买 履 郑人有 且置 履者，先 自度其足 而 置之 其 坐 ， 至之市 而 忘操之 。已得履，乃曰：“ 吾 忘 持度 。” 反 归取 之 。及反， 市罢 ， 遂 不得 履。 人曰：“何不试之以足？” 曰：“ 宁信度 ， 无自信 也。” 忘操之 ：忘了拿尺码。操，拿。 吾 ：我。 持度 ：拿尺码。 反 ：同“返”，回去。 之 ：它，指尺码。 市罢 ：集市散了。 遂 ：于是，就。 宁 ：宁可。 信度 ：相信量的尺码。 无自信 ：不相信自己的脚。