人教版九年级数学上册2231几何面积的最值问题课件共18张.pptVIP

几何图形最值问题 1 、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系， 列出函数关系式；并确定自变量的取值范围。 2 、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。 会列出二次函数关系式，并解决几何图形的最 大（小）值。 二、新课引入 1. 二次函数 y=a(x- h)2+k的图象是一 条 抛物线 , 它的对称轴是 X= h , （ h,k ） 顶点坐标是 . 2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象是一 b x ? ? 2 a , 顶 条 抛物线 , 它的对称轴是 ? b 4 ac ? b ? ? , ? 点坐标是 ? . 4 a ? 2 a ? 3. 二次函数 y=2(x- 3)2+5的对称轴 是 X= 3 , 顶点坐标是 （ 3,5 ） . 4. 二次函数y=x2 -4x+9 的对称轴是 x ? 2 , 顶点坐标是 （ 2,5 ） . 2 合作探究 达成目标 探究点一 构建二次函数模型，解决几何最值类应用题 从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h （单位： m ）与小球的运动时间 t （单位： s ）之间的关系式是 2 h= 30 t - 5 t （ 0 ≤ t ≤ 6 ）．小球的运动时间是多少时，小 球最高？小球运动中的最大高度是多少？ b 30