英语教学目标设计-孙泓word版本.ppt

英语教学目标设计-孙泓;教学目标是什么？;一、教学目标是什么;What is objective?;;二、教学目标的功能;Three Major Focuses;三、目标设计存在问题;;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;;;;;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;三、目标设计存在问题;四、如何设计教学目标？;夏谷鸣老师认为;案例;案例;?? (2) The students will be able to plan a party in groups and write an invitation of the party. 5. Affection The students will be able to focus their attention on the classroom instruction and performance. ;案例;案例;;;朱浦认为：;;教学目标设计的ABCD策略;;;;;;;ABCD;;;以下教学目标设计是否有问题？;教学目标设计——明确具体、切实可行;明确具体、切实可行;教学目标存在的问题是;教学目标存在的问题是;教学目标存在的问题是;教学目标3：掌握He’s + V + ing 的拓展表达。 教学目标4：To learn to talk about the past. ;这样改：;这样改：;分析以下案例;赏析 :Unit 3 “Under the sea”;Unit 3 “Under the sea”;此目标设计认知目标明确、具体、可观察、可量化； 抓住了重点、难点； 学生容易了解并掌握该单元的知识目标。;;外研版《剑桥小学英语》三年级上学期Unit 2 Numbers的目标设计;;;;该建议基本上能体现落实课时教学目标的教与学的基本过程;案例 (鲁子问教授);案例 (鲁子问教授);四、情感培养与学习策略目标： 全体学生能在活动中进一步强化相互了解、进行协作的情感。 五、文化目标： 全体学生能在活动中进一步感受感谢的文化特征，进一步感受与外教合理交往的开放心态。 ;学习目标阐明应注意的问题;教学目标设计应思考的问题;刘兆义 老师认为：;王蔷 教授认为：;课程目标的描述－运用行为动词;Action verbs for describing lesson objectives;教学目标设计的建议;教学目标设计的建议;教学目标设计的建议; 王霞教案season.doc; ;Skill;A language learner is an athlete. A language teacher is a coach.;Something to Share;6.Students need to learn how to learn. 7.Involve students in the learning process. 8. We all learn best when we are relaxed. 9.Knowing the language is not enough. ;教育的意义 不在于传授知识， 而在于 开发启迪心灵。;我 们 共 勉; 做有奋斗感的教师;六、做耐得住寂寞的教师;教 师 的 修 炼; 修炼自己的行为，让它规范专业；???修炼自己的学识，让它有如涌泉；???修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；???修炼自己的个性，让它鲜明唯美；; 修炼自己的心灵， 让它平和美丽；??修炼自己的气质，让它超凡脱俗；??修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；??修炼自己的人生，让它阳光幸福。 （摘自教师博览杂志） ;我们要学习;三分天注定， 七分靠拼打， 会拼才会赢。 孙 泓 sunhong123@126.com;Thank You !;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢