九年级数学人教版上册课件243正多边形和圆共21张.pptVIP

24.3 正多边形和圆 创设情景 明确目标 观察这些图片，你能否看到正多边形？ 学习目标 ? 1 ．理解正多边形和圆的关系，知道把圆分成 相等的一些弧，就可以得到这个圆的内接正 多边形； 2 ．理解正多边形的边长、半径、边心距和中 心角等概念，会计算正多边形的边长、半径、 边心距、 中心角、周长和面积． 合作探究 达成目标 探究点一 认识正多边形和圆的关系 解决问题： 如图，把⊙O分成相等的 6 段弧，依次连接各分点 得六边形 ABCDEF. 求证六边形 ABCDEF 是正六边形 . 六 什么叫正多边形？ 各边相等，各角相等的多边形 . 中心角 O · 半径 R 边心距 r 什么是正多形的边心距、半径？ 正多边形内切圆的半径叫做边心距． 正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径． 正多边形的边有什么性质、角有什么性质？ 各边相等，各角相等． 什么叫正多边形的中心角？ 正多边形的一边所对正多边形外接圆的圆心角． 正 n 边形的中心角度数如何计算？ 360 ? 中心角的度数 = n 正 n 边形的一个外角度数如何计算？ 360 ?