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“道德讲堂”标准流程
“道德讲堂”标准流程
一、 确定主题、主持人、道德故事讲述人
二、 确定时间、地点、参加对象
三、 方案上报区文明办
四、 文明办视具体情况通知新闻媒体
五、 讲堂标准化流程
1、唱一首歌
2、看一部短片
3、诵一段经典
4、讲一则故事
5、作一个评论”
六、 讲堂自选动作
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详见武进区“道德讲堂”辅助材料
七、 活动情况、简要总结、收获提升等情况以简讯形式
上报区文明办(图文并茂)。 邮箱:
“道德讲堂”辅助材料
一、“道德讲堂”经典诵读
二、“道德讲堂”学唱歌曲
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三、“道德讲堂”美文欣赏
四、“道德讲堂”知识竞答
五、“道德讲堂”课后评议
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几 点 要 求
一、“道德讲堂”经典诵读
与每次开讲的主题相符,如,讲述孝老爱亲事迹,可以选孟郊的《游子吟》等。
二、“道德讲堂”学唱歌曲
除学唱常州市统一方法的道德歌曲外,还可以学唱红色经典歌曲等,如《我们的祖国》、《母亲》。
三、“道德讲堂”美文欣赏
文章可以从网上、课本、杂志等资料查找,内容与每次开讲的主题相符。
四、“道德讲堂”知识竞答
知识竞答题目以公民思想道德建设、文明城市创建、
乡风文明等内容为主, 也可以自己根据本地实际设计题目。
区文明办提供文明礼仪知识、文明城市创建这方面的题目
以供参考。知识竞答纸每次活动结束后统一回收。
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五、“道德讲堂”课后评议
评议表附后,每次活动结束后统一回收。
知识竞答(样本)
1、 “不学礼 , 无以立”的古训是 ( C )
A、孟子 B 、荀子 C、孔子
2、路遇他人应 (B ) 。
A、靠右侧行走 B 、主动侧身让路 C 、快步行走
3、递接文件或名片时应当注意字体的 ( A) 。
A、正面朝向对方 B 、侧面朝向对方 C 、反面朝向对方
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4、客人来访时 , 我们要为客人打开房门。当房门向外开时
(A ) 进。
A、客人先进 B 、我们先进 C 、同时进门
5、日常生活中邻里之间应 (A ) 。
A、互尊互谅 B 、互不来往 C 、不必考虑邻里关系
“道德讲堂”课后评议表
时 间
地 点
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主 题
主 讲
活 歌 曲
短 片
动
经 典
评 故 事
价 点 评
感
言
或
建
议
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优□ 良□ 一般□
优□ 良□ 一般□
优□ 良□ 一般□
优□ 良□ 一般□
优□ 良□ 一般□
签名:
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