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- 2020-11-21 发布于山东
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课堂观察记录表单 1:教什么
苏教版
学科 语文 年级 五 教材版本
课题 变色龙
观察视角 一、教什么 观察者:沙美飞
观察视点 观察记录
1. 教学目标
是否明确而恰当?
是
2. 内容聚焦
是否聚焦核心知识?是否突出重
点难点?是否详略得当?
是
3. 建立结构
是否注意建立知识横向或纵向联
是
系?
是否关注学生新旧知识的联系?
关注联系 是否体现与学生实际、与现实生活 是的联系?
学科特点 是否体现了本学科特点与本质?是
是否合理使用教材和校内外教学
6. 教学资源: 是 资源?
是否注重学习方法的指导和培
7. 学法指导:
养?
是
补充视点 重点把握明确
教师引导可以更精练
教学改进建议
课堂观察记录表单 2:怎么教
学科 语文 年级 五 教材版本 苏教版
课题 清平乐村居
观察视角 二、怎么教 观察者:沙美飞
观察视点 观察记录
1. 先学后教
是否通过预习,摸底诊断等暴露学习
是
中的问题,为新知识教学打基础?
是
以学定教 能否针对学生的问题有效教学?
是否创设情境,导入新课,激发兴趣?
是否恰当采用课堂提问(启发式提问
的次数,无意义提问的次数)? 是
教学方法 是否恰当采用直观、示范、体验、变式等方法?
是否恰当采用小组讨论、合作、探究的方法 ?
4. 技术手段
有无利用信息技术手段增强教学效果?
是
是否态度亲和、善于倾听、言行规范?
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