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WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 疑难 问题 问题 来源 通常 解法  小学数学疑难问题教学案例 大柘镇中心小学：雷建军 甲、乙两个粮仓共存放粮食 2400 吨，从甲仓取出 1 放入乙仓， 5 则两个粮仓存粮相等。甲、乙两仓原来各存粮多少吨？小学数学六年级上册《每课一练》第 38 页提高训练。“移多补少”与“分数应用题”的综合。 基于分数意义的理解。 解法一：方程 解：设甲仓原来有粮食 x 吨，则乙仓原有 x- 2 x 吨。 5 2 x+x- x=2400 x=2400 5 X=1500 乙仓： 2400-1500=900（吨） 解法二： 甲仓： 2400÷（ 1- 1 ×2+1）=1500（吨） 5 乙仓： 2400-1500=900（吨） 特殊 画线段图，通过线段图引导学生发现：原来甲仓有 5 份，乙 解法 仓 3 份，甲仓给了一份给乙仓以后，两个粮仓都是 4 份，所 （巧 以就相等。解法： 解） 甲： 2400÷8×5=1500（吨）乙仓： 2400-1500=900（吨） 拓展 1、 一条路修了全长的  3  ，还剩 240 米没修，这条路全长多 5 学习资料分享 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 应用 少米？（先画图分析，再列式计算） 巧解： 240÷2×5=600（米） 2、育才小学买来两筐苹果共 220 千克，取出甲筐的 1 和乙筐 4