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高职电子商务专业实训程论文 摘要:为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会 适应能力,本文以人才培养目标为依据，针对高职院校电子商务 专业实训程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环 节、毕业设计等程体系方面进行了积极的探索与总结，提出了 一定的构想。 关键词：电子商务实训程程体系建设 随着互联网的高速发展,生产、流通、消费等领域的企业 已认识到电子商务的优势。电子商务专业是一个复合型新兴专 业，它涉及到技术、经济、贸易、管理等学科。目前开设该专 业的各高职院校有的将该专业放置于计算机或信息学院，程开 设侧重“大电子、小商务”的模式；有的将该专业放置于经管 学院，程开设侧重“小电子、大商务”的模式。综合来看，电子 商务专业的核心应是“电子技术是手段,商务是本质”。而电 子技术与商务程的比例设置多少为宜，应根据行业和区域经济 对该专业的需求来确定。 为了提升高职电子商务专业学生的技能和社会适应能力， 在实践教学中应以实施创新教育为主线，以加强创新人才培养 为目标，大力推进实训程体系改革，通过建立“基础+核心+特 色”的程体系、构建电子商务专业实验室与实践教学体系等措 施,培养学生的创新精神，提高学生的实践能力。在实训程体系 建设中，坚持“以专业为主体，以技能培养、实训操作为重点”， 提高学生动手操作能力,达到岗位合格的目标，贴近工作实际， 强化能力培养，积极进行教学改革。具