游戏活动评价表.docxVIP

幼儿园 精品 幼儿园游戏活动评价表 序号 项目 游戏环境 一 与材料 二 游戏指导 幼儿游戏 三 水平 总 体 评价 评价人：  评价内容 优 良 一般 得分 1.创设有利于引发幼儿多种经验和支持幼儿与之互动的 10 8 6 游戏环境。 2.游戏环境符合本班幼儿的年龄特点、 兴趣与需要，并 10 8 6 保证创造性游戏的持续开展。 3.材料丰富多样，具有层次性、开放性，有利于发展幼儿 10 8 6 的想象力和创造力，能支持幼儿游戏活动的开展。 1.尊重幼儿的意愿和想法，体现游戏的自主性 10 8 6 2.观察幼儿的表现，理解和看懂幼儿的游戏行为，适时介 10 8 6 入和指导。 3.教师的指导具有引导性和启发性，支 持游戏的进展。 10 8 6 游戏过程体现教育整 合的思想，帮助幼儿获得有益的经 验。 4.结合幼儿在游戏中的表现和各种问题进行适宜的评价， 10 8 6 提升幼儿的经验，为下一次游戏做好必要的铺垫。 1.幼儿积极投入游戏，体现自主、自发，不断丰富游戏情 10 8 6 节，具有一定的想象 力和创造力。 2. 幼儿有角色意识和规则意识。 10 8 6 3.幼儿的合作意识和交往能力在游戏中有较好的体现。 10 8 6 总分 年 月 日