南京市三年级上册语文期中模拟测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南京市三年级上册语文期中模拟测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识 (共8题；共110分) 1. （6分） 给下列多音字注音并组词。 磨 ________ ________ 扁 ________ ________ 重 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 藏 ________ ________ 尽 ________ ________ 载 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （12分） 多音字组词 落：lào________、luò________、là________ 调：diào________、tiáo________ 3. （9分） 补写词语。 突如________来??? 不________思索??? ________如生、 热泪________眶??? ________见天日??? 夺________而出 4. （5分） 我国的名山大川很多。 （1） 关于长江的佳句我知道：________，________。 （2） 关于黄河的佳句我知道：________，________。 （3） 关于泰山的佳句我知道：________，________。 （4） 关于庐山的佳句我知道：________，________。 5. （10.0分） 把肯定句改成双重否定句。 ①我一定把这道题做出来。 ②这次活动安排你很清楚。 6. （26.0分） 阅读短文，回答问题。 贝多芬 ①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏? 玩赏? 欣赏）楼上（优良? 优美? 优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。 ②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！” ③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。 ④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。 ⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！” ⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。 ⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？” ⑧“不，不！你不要（搅扰? 打扰? 干扰）他，我自己看看吧。” ⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。 ⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹? 赞颂）道：“__________”。 （1） 在文中的括号里选择最恰当的词语。 （2） 填空回答问题。 第一自然段中的“他”是指________；第八自然段的“他”是指________。 （3） 默读第一自然段中的最后一句，写出实在事物；写出由此产生的联想。 （4） 联系全文，判断下面的说法是否正确？用“正确”“错误”表示。 ①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。 ②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。 ③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。 ④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。 7. （32分） 写作 春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“______天的景色“为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。 8. （10.0分） (2020五上·通榆期末) 附加题 （1） 读得快还要想得快，要做到________，圈画出________，才能及时捕捉有用的信息。 （2） 多少事，从来急；________，________。一万年太久，只争朝夕。 （3） 朗读要准确把握课文的感情基调，如《圆明园的毁灭》表达的是________，《少年中国说》表达的是________。 （4） 欧阳询是________代著名书法家。他的楷书特点有________。（写出一点就行） （5） 很多诗人借牛郎织女故事创作诗歌，如林杰的《________》、杜牧的《___