浅谈怪诞艺术.pptVIP

教学任务 教学重点： 怪诞艺术的审美功能与审美特征。 教学难点： 怪诞艺术的审美误区 教学课时： 十到十五分钟 教学目的： 1 怪诞艺术美学概论 2 怪诞艺术审美功能与审美特征 3 怪诞艺术审美误区 美学对美有两种分类。除了按存在领域的不同，将美分为自然美、社会美和艺术美之外，就是按照形态特征上的差别，将美分为优美、崇高、悲剧、滑稽和怪诞。一般说来，人同自然同社会的激烈冲突伟大斗争是崇高，斗争中惨遭不幸或死亡是悲剧，斗争达到的胜利结果是优美，人的有益无害的反常活动是滑稽，人的无益有害的极端反常活动是怪诞。越来越多的艺术家，开始走上怪诞之路，或许艺术本身的特性就决定了一切皆有可能，抢眼文化开始越来越多地占据了人们的眼球…… 一 怪诞艺术的审美功能 世界上许多杰出艺术都是优美、崇高、悲剧、滑稽、怪诞五美俱全的华彩乐章。 例《罗米欧与朱丽叶》 艺术史上这五种形态的美并不是同时出现的，最先发展成熟的常常是优美、崇高、悲剧、滑稽，而最后出现的才会是怪诞。 二 怪诞艺术的审美特征 图片赏析 小结 一 怪诞艺术的审美功能 二 怪诞艺术的审美特征 震撼、神奇、智慧、有趣是怪诞艺术最突