南京市六年级上学期语文期中检测试卷.docVIP

南京市六年级上学期语文期中检测试卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南京市六年级上学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累——让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分) 1. (2分) 下面加横线的字读音全部正确的一组是( )。 A . 挑(tiǎo)拨?? 埋葬(zàng) 便(pián)宜? 灵魂(hún)???? B . 踮(diǎn)脚?? 背诵(sòng) 诱(yòu)饵?? 处(chù)理???? C . 支撑(chēn)? 磨(mó)难?? 即(jí)使??? 珍藏(cáng)???? D . 湖畔(pān)?? 鱼鳃(sāi)?? 比喻(yù)??? 环绕(ráo)???? 2. (2分) 下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 语重心长? 专心致志? 养尊处优? 座无虚席???? B . 数以千计? 功无不克? 行善积德? 哄堂大笑???? C . 蜂拥而至? 肃然起敬? 和睦相处? 死的其所???? D . 轻于鸿毛? 五湖四海? 精兵简政? 千均一发???? 3. (4分) 选择划线字正确的解释。 A疑是银河落九天________ ①不相信????? ②难于解难于断定的 ???③猜忌 B白日依山尽________ ①依靠??????????? ?②同意?? ??????③按照 C欲穷千里目________ ①需要???????? ②将要????? ??????③想要 4. (14.0分) 写出反义词 不朽—________??? 蜿蜒—________??? 奇异—________ 5. (4分) 用“望”字组成六个词语,分别填入这段话中。 小彼得是一名孤儿,在一家鞋店打工,他非常________得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活很是悲惨,他给远在乡下的姥姥写信,________姥姥能接他回乡下去。信寄出后,他带着这份美好的________天天________着,两个月过去了姥姥没有来,他非常________。半年后,乡下传来消息:姥姥死了,彼得彻底________了。 6. (5分) 扩写句子。 (1) 雪花飘落下来。 (2) 星星撒满天空。 7. (7.0分) (2017五上·始兴期末) 对于不讲诚信的人,我会用富兰克林的名言劝他:“________”。对于那些只读书却不爱思考的人,我会用名言警句“________”来劝告。有些人干某件事表面上伪装善良,其实心怀歹意,另有目的。我们常用歇后语“________”来形容这种人。 8. (3分) 读句子,并用划线的词写一句话。 ①一条彩虹挂在天空 ②一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 ③即使把杯子倒过来,水也不会往下流 9. (4分) 用划线的词语造句。 ①请你们都来参加动物王国大会。 ②小猴子只好空着手回家了。 10. (10.0分) 阅读《蝙蝠和雷达》片段,回答问题。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了 (1) 蝙蝠探路的方法是________。 (2) 下列说法不正确的一项是( )。 A . 蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的。???? B . 雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。???? C . 雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。???? D . 科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。???? (3) 下列关于“超声波”的说法错误的是( )。 A . 超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来。???? B . 超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。???? C . 在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。???? D . 人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见。???? (4) 画横线的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么? (5) 你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种) 11. (15分) 课外阅读。 追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。 “你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就

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