学校校园环境卫生综合整治实施专项方案.docx

学校校园环境卫生综合整改实施方案 一、指导思想 为推进精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好卫生习惯，发明优美育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制订本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实施谁主管谁负责。按时将校园公共场所卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参与劳动是光荣和愉快。 4、根本治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、漂亮、有序环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园绿化、净化、美化工作做好，尤其要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作力度，将学生生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构和职责 1、学校环境卫生综合整改领导小组： 组????长：杨德尧 副 组 长：胡云春 组员：全体行政及各班班主任 关键职责： 杨德尧：全方面负责校园环境卫生综合治理工作。 胡云春：帮助组长做好校园环境卫生综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作安排部署、检验指导、考评奖惩。 领导小组其它组员：在正、副组长总体安排下具体负责相关部门工作。 2、各部门及教职员职责： ①由教导处负责全校各班、各年级清洁卫生；负责警校共育办、医务室及本处所属各办公室清洁卫生；负责全校公共区域保洁；负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考评监督； ②团委、少先队负责各试验室、教学用房、老师办公室、体育保管室、体育场主席台播音间、图书馆所属区域、信息技术用房、本处室办公用房清洁卫生，负责上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考评监督； ③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校园绿化，学校行政楼（含过道）、试验楼（含一二楼过道）、初中教学楼，上述区域楼梯、卫生间、小卖部清洁卫生，负责三个学术汇报厅、行政会议室、学校大门（含小学连门）、正大门道路清洁卫生，负责学校校车卫生及学校车辆停放规范。负责全校垃圾清运。生活板房区、锅炉房、全校全部配电室、饮水机、饮用水保管室、警务室清洁卫生。负责本处全部办公室现用房清洁卫生，学校周围围墙，负责落实上述区域卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考评监督； ④宿管部负责学生公寓及全校运动场、校内道路、绿化带及上述区域中设施设备（如雕塑、垃圾桶、垃圾箱、垃圾场、坐凳、音箱、报架、路灯等）、运动场看台和主席台清洁卫生，负责落实上述区域卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考评监督； ⑤食堂负责餐厅、粗加工房、篷房进餐区、板房进餐区室内外清洁卫生及上述区域周围道路及绿化带、看台下两个卫生间清洁卫生。负责落实上述区域卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考评监督； ⑥行政办负责行政楼各办公室及本处所属各办公室清洁卫生；负责全校各部门清洁卫生制度、整改、保持检验及效果等情况督察、问责及奖惩。 ⑦党办及宣传部负责规范全校宣传品张贴、清理；整理乱张贴、乱悬挂、乱摆放，负责全校环境整改报道、暴光，负责工作总结、材料报送工作。搞好资料搜集、档案整理、考评成绩在校园网上公告等。 ⑧其它各处室负责本部门所属各办公室清洁卫生。 ⑨全体教职员应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课和日常课堂教学适时渗透环境保护、卫生等知识。 ?四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：洁净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、风扇、电脑 、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：洁净整齐，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：洁净、无灰尘、无污渍，除统一要求制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必需按学校统一要求在指定位置摆放。（2）桌面必需洁净整齐，无多出书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必需做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐椅子必需归位；整个办公室没有些人时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具根据学校统一指定位置摆放，垃圾桶等洁净并天天清理。 8、办公室走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：洁净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、风扇、空调：明亮、洁净、无灰尘，无出现故障长久没有维护现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：洁净整齐、