《13.花钟》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案).docxVIP

13.花钟 教学目标 知识与技能： 1 ?认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13 个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语； 2?能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1自然段。 过程与方法： 1?通过朗读感悟，感受鲜花开放的特点。 2.通过小组合作，培养学生协作学习的精神和主学习的意识。 情感态度价值观： 培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学 生留心观察周围事物的习惯。 重点难点 默读1、2自然段，说说这两段的大意。 学习本文的表达方法，用词的生动、准确。 教学课时 2课时 第一课时 【课时目标】 认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确 读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。 正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 【教具准备】 教学课件 【教学过程】 【设计意图：利用优美的图 片，认识不同 的鲜花，激活 了学生的思 维，激发了学 生的学习兴 趣，使学生积 极参与学习。】【设计意图: 【设计意图： 利用优美的图 片，认识不同 的鲜花，激活 了学生的思 维，激发了学 生的学习兴 趣，使学生积 极参与学习。】 【设计意图: 鼓励学生白主 识字，是部编 版教材的要 点，同时培养 学生的自学能 力、探究能 力。】 一、 创设情境，激趣导入 小朋友们，你们喜欢鲜花吗？喜欢鲜花什么？今天就让 我们走入花的世界，