14《健康过冬天》部编版道德与法治.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 14《健康过冬天》教学设计 教学目标 1、主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的知识。 2、鼓励学生勇于面对寒冷，克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩，积极开 展、参与具有冬天特色的活动，积极参加体育锻炼，增强耐寒力，启发学生合 理地安排自己的冬季生活。 教学重点 鼓励儿童勇于面对寒冷、克服寒冷带来的心理畏惧和行为退缩。 教学难点 科学合理地安排冬季作息时间表。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准 备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 一、谈话导入 3 分钟