2012年广州小升初数学专题冲刺专题全面.docVIP

第一讲 分数的拆分 【思维规律】 怎样才能把一个分数拆成两个不同分数和的形式呢？我们仍以为例。 因为（扩分） （拆开） （约分） 所以 通过上题可以看出，拆分主要有以下几个步骤： eq \o\ac(○,1) 把的分母写成质因数乘积的形式。即： eq \o\ac(○,2) 把的分子和分母同时乘以5，成为的形式，这叫做扩分。 注意：为什么要乘以5？因为5正好是分母6的两个质因数的和。 eq \o\ac(○,3) 把分子拆成分母的两个质因数的和。再拆成两个分数的和。即： eq \o\ac(○,4) 把拆开后的两个分数约分，化成最简分数。 【重点点拨】 ·例1· 填空：，并写出过程。 ·例2· 填空：。 ·例3· 填空：。 ·例4· 。 能不能把一个分数拆成两个分数差的形式呢？观察下面的分数运算，看左右两边有什么关系。 观察上面几个式子可以得到，即：（公式1） ·例5· 填空： eq \o\ac(○,1) ； eq \o\ac(○,2) ； eq \o\ac(○,3) 。 同样，观察上面几个式子可以得到，即：（公式2） ·例6· 把下面各分数写成两个分数差的形式。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) ·例7· 计算： ·例8· 计算： ·例9· 计算： ·例10· 计算： ·例11· 计算： ·例12· 计算： 【培优高手】 1. 在下列各式的括号内填上适当的整数。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) 2. 3. 4. 把下面各分数写成两个分数差的形式。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) 5. 6. 7. 8. 已知a和b都是自然数，且，试求a与b的和。 9. 三个质数的倒数之和是，则A是多少？ 第二讲 分数运算技巧 【思维规律】 在小学数学计算问题中，有关分数巧算的题很常见，这就需要我们掌握分数运算的技巧，养成速算、巧算的习惯，根据算式的结构特点，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，使算式化难为易。 3、同级运算添去括号技巧 括号前是加号、乘号，添去括号不变号； 括号前是减号、除号，添去括号变反号； 加号反号是减号，乘号反号是除号。 4、代数法巧解 有些四则混合计算题步骤多而复杂，计算繁而难，把算式中相同的一部分式子，设字母代替，可以化繁为简，化难为易。 5、熟记常用数据： ，，，，，，，，，，，，， 6、计算中的注意事项： 全面审题，先算哪一步，再算哪一步，最后算哪一步，运算顺序不能错； 观察题目中的结构和特征，分析题中数与数之间的运算关系，判断是否用定律、性质，尽量选择简便方法计算； 掌握一定巧算方法和运算技巧，提高计算速度。 【重点点拨】 ·例1· （1） （2） ·例2· （1） （2） ·例3· （1） （2） ·例4· （1） （2） ·例5· ·例6· 【培优高手】 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （注：1——6题参照例1） （7） （8） （9） （10） （注：7——10题参照例2） （11） （12） （13） （14） （注：11——14题参照例3） （15） （16） （17） （18） （注：15——18题参照例4） （19） （20） （21） （注：19——21题参照例5） （22） （23） （注：22——23题参照例6） （24） （注：23——24题参照例5） 第三讲 列方程解应用题 【知识巩固】 解下列关于x的方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【思维规律】 在一些数量关系比较复杂的数学题中，要列出算式来解答难较大，有时甚至要无法列出，这时我们可以