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十八课第二框“合作与发展” 教学目标 知识目标：了解当今世界的发展趋势，认识当今世界的两大主题，认识世界一体化的现实，懂得国际合作在发展经济中的重要作用。懂得竞争与合作的关系，能够适应现代社会的发展要求，努力提高参与世界事务的能力。 能力目标：培养联系实际看问题的能力。 情感态度价值观目标：培养学生积极的参与意识；培养学生主动合作、乐观向上的态 度。 教学重点、难点分析 了解邓小平有关世界两大主题论述的重要意义，懂得合作与发展对于人类实现幸福的重要意义。 教学课时 课时。 教学过程 教学环节导入：由运动手套生产过程导 入 教学环节一：各国之间经济联系日益紧密  教学活动设计 教师：现代科学技术的发展，特别是信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往，使得不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界变得更加开放。在这种情况下，世界仿佛变成了一个村落。在经济发展中，国家和地区之间的合作，不但成为可能，而且成为必需。跨国生产、销售，甚至跨国公司，在世界上普遍存在。 参照“教学活动设计”中的“从奥运比赛手套的生产过程看世界经济合作”开展交流活动，引导学生了解世界经济合作的必然性，培养学生的合作意识。 教师：全球化是人类社会发展过程中无法避免的历史阶段。它通过货物与产品、信息、知识与文化的交流将世界联系得更加紧密。在过去的几十年中，由于技术、通信、运输和工业的空前进步，全球一体化的脚步变得越来越