20201112正道七区《整本书阅读》(满凤).docxVIP

整理：向梦园满凤老师：首先我要感谢心有大爱的李华平教授，是他搭建了这样一个优质而又温情的平台，让我们这些天南海北的语文人在这里相遇，而后携手同行，一路欢歌，一路风景!谢谢李教授！ 我要感谢美丽智慧的李韶玲老师为我提供这样一次向大家学习的机会！谢谢李老师！ 今天是11月12日，立冬刚过，就让我们一起在初冬的素笺上，裁剪一米阳光，留存一份美好和珍重，清浅向暖。我们相约正道，一起聊聊语文，一起聊聊教学，一起聊聊整本书阅读，真好！我们努力学习，回馈正道。 以下是我们在平时带着学生实践过的整本书阅读的一些方法，效果不错，分享给大家。不当之处，请大家多多批评指正。 特此声明：我们平时教学中所用资料，有些是利用公共资源筛选整合的，不完全是原创。告知大家，以免误会！ 整本书阅读的策略方法有很多，现在介绍我们常用的一些给大家。 我们现在正在带着学生阅读《红星照耀中国》，先以此为例，介绍几种阅读方法。 1、封面阅读法 封面是一本书极其重要的组成部分,不管有意无意,我们对一本书的阅读往往都是从封面开始的。一个经典的或者凝练而又新鲜的书名,一个夺人眼目的画面,一种文字排列与色彩运用的奇妙组合,很有可能成为吸引读者阅读一本书的理由。 封面犹如一个人的衣装,承载着他全部的社会性内容,甚至承载着其隐秘的内心世界,是予他人以第一印象的凭借,更是引导他人了解这个人、进入这个人内心世界的一条路径。一般来说,作