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第
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南京市小学语文四年级下册第二次月考测试试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共8题;共41分)
1. (4分) 看汉字,写拼音。
________
________
________
飞
鸟
来
2. (2分) 写出带有下列偏旁的字,并组词。
________——________
________——________
3. (4分) 比一比,再组词
顾________? ?迅________? ?恰________? ??掩________
烦________? ?讯________? ?拾________? ??淹________
型________? ?酒________? ?涌________? ??舔________
形________? ?洒________? ?通________? ??添________
4. (6分) 选择恰当的词语填空。
________的朝霞??? ________的丝绸
________的竖琴??? ________的低语
________的浪花??? ________的酒杯
5. (4分) 把下面词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释。(填序号)
(1) 喜出________外 ??( )
A.希望,意料 ?B.看,往远外看 ??C.声望,名誉
(2) 死得其________ ??( )
A.地方,处所 ?B.量词 ?C.机关或其他办事地方的名称
(3) 人________有一死 ??( )
A.结实、牢固 ?B.坚决地,坚定地? ?C.本来,原来
6. (6分) 根据课文《我要的是葫芦》填一填
________的小葫芦??? ________自语 ? ? ? ?________的小花
________地变??????? ________蚜虫??? ????________葫芦藤
7. (8分) 按要求完成句子。
(1) 我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)
(2) 秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)
(3) 用“理直气壮”造句。
(4) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)
(5) 填空,仿写句子。
“________我们俩闹不和,________会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
仿写句子:________。
8. (7分) 按要求从课文《我们爱你啊,中国》中找出词语。
描写自然景观的:
课文写到的特产:
二、 阅读大看台。 (共2题;共24分)
9. (7.0分) (2018五下·光明期末) 阅读下列文段,回答问题。
材料一:武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。
原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。
材料二:洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
(1) 阅读材料一,联系上下文说说文中划线词语的意思。
①三般:________。
②平生:________。
(2) 阅读材料一,找出文中表示时间非常短促的词语:________;我知道这样的词还有________、________。
(3) 阅读材料一,老虎抓人主要靠三招:________、________、________,武松对付老虎的三招,只用了一个办法________,这样做的好处是________。?
(4) 阅读材料二,发挥想象,填空。
众人见此情景,哈哈大笑起来,有的说:________。”有的说:“________。”还有的说:“________。”
(5) 通过阅读材料一,二,说说你对《水浒传》中英雄人物的印象。
10. (17.0分) 阅读民间故事。完成练习。
周处除三害
古时候,有个人叫
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