向优秀教师学习绩效管理绩效管理和下属辅导.ppt

向优秀教师学习“绩效管理” 绩效管理与下属辅导  问题 到底要向优秀教师学些什么? ■优秀教师的特点是什么? ■优秀教师与企业的各级主管之间有何相同 之处? 向优秀教师学习就能做好日常的绩效考核 吗?  绩效管理的定义 绩效管理的定义? 衡量、评价、考核员工工作效果、促进 员工持续改进绩效行为、提高绩效能 力、达成公司战略目标的管理过程  目录 Contents 向优秀教师学习—点燃思考 向优秀教师学习—理性思考 向优秀教师学习—换位思考  向优秀教师学习:点燃思考 特 思不的和念而易欢 考断行鼓和是把启 点 情燃去他法授案式秀 学寻们之以告教教 生找通后正诉育师 自苓过确学总 已案自引的生不是 的已导理轻喜  向优秀教师学习:点燃思考 绩效 绩效考核 考』核 99  向优秀教师学习:点燃思考 是指企业员工履行岗位职责,运用自已的技能和 本领,通过努力而实现的岗位目标,它体现每位员工 的劳动结果和产出价值,亦是每位员工在企业中的价 值体现 然而,大多数的管理者都认为,既然是绩效管 理,考评的中心和重点应当是员工的最终业绩。但实 际上,“绩效”不仅包含着员工的劳动结果,还应包含 着员工的潜在劳动,也就是说,作为上级主管不但要 考察衡量员工的最终劳动成果,还要研究考察员工的 潜质,即他的心理品质和能力素质。因为业绩是员工 最终的劳动成果,而能力和品质是使员工业绩变化的 内因和根据。  向优秀教师学习:点燃思考 考”可以理解为“考试”,形象地说,就是企 业为实现当期目标,根据各岗位职责,为每一 位员工事先设计好了一份“考卷”即我们通常所说 的“绩效计划书”。 它明确的告诉了你所需要考核的具体任务和 目标,以及衡量你完成工作的标准和方式。只 要“应考者”有针对的进行学习和钻研,再加之实 际行动,便能从容应对。因此从这一角度来 说,我们没有理由不给自已的这份试卷填写上 满意的答案  向优秀教师学习:点燃思考 则是在员工提交“考试结果”之后 上级主管,根据该员工的职位说明书 祝相关价交本备 的计算出该员工的最后得分 此同时,为了进一步激励和调动员工内 在的荣誉感和积极性,还需列出本部门 虎榜即将部门内所有员工的绩效得分从高 到低的进行排名,并根据公司相关规 们评定出不同的绩效等级,以激励先进,鞭 后者  如何让我们的绩效表现得更优秀呢? 案例:“永远都要坐在前排” “永远都要坐在前排"’是一种积极的人生态度,激发你弌新 的勇气和争创一流的精神。