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学习好资料习作教学目标读懂习作要求理解书信格式给老师写一封信感谢老师对自己的教育和关心写出自己想对老师说的心里话欣赏优秀范文针对问题学会修改自己的习作教学重点引导学生回顾六年的小学生活再现老师诲人不倦的形象激起学生心中对老师的情感教学难点用一个个具体动人的情景表现对老师的感激和眷念教学准备利用班会课将六年来师生共同参与的生活片段用展示出来引起童年的回忆教学过程一作前指导审题选材构思激情引人谈话回忆上节课我们学习了明天我们毕业这篇课文作者通过对一幕幕往事的回忆真切地表达了自己对母校对老师对同学的眷
学习-----好资料
习作7
教学目标：
读懂习作要求，理解书信格式。
给老师写一封信，感谢老师对自己的教育和关心，写出自己想对老师说的心里话。
欣赏优秀范文，针对问题学会修改自己的习作。
教学重点：引导学生回顾六年的小学生活，再现老师诲人不倦的形象，激起学生心中对 老师的情感。
教学难点：用一个个具体动人的情景表现对老师的感激和眷念。
教学准备：利用班会课将六年来师生共同参与的生活片段，用 PPT展示出来，引起童年 的回忆。
教学过程：
一、作前指导（审题、选材、构思）
激情引人，谈话回忆。
上节课，我们学习了《明天，我们毕业》这篇课文，作者通过对一幕幕往事的回忆，真 切地表达了自己对母校、
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