人音版二年级下音乐教案表格版.docVIP

PAGE PAGE 1 课题 1.春天来了 课时 第一课时 总节数 三节 教学目标 知识 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 情感 能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名 重点 指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。 难点 按音高唱唱名。 教具 钢琴 教学内容 教师调控 主题活动 设计意图 聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》 三、课堂小结： 组织教学：师生问好 二、创设情景、聆听歌曲 1、古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开，老师引导学生齐声朗读。 2、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗？ 3、教师板书《春》，同时多媒体视频图象：“听，春雷响了，好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了，纷纷跑出来跟我们打招呼呢，你希望哪些小动物最先出现在我们面前？”4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗？ 5、看到这么美的春天，小动物会说什么呢？如果你是小动物，你会对春天说一句什么呢？ 6、小动物睡了一个冬天，在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天，我们小朋友一起来帮助小动物找一找，好吗？ 7、播放CAI歌曲《滴哩滴哩》（要求：听一听，歌曲里的春天在大自然的哪个角落里？听完后用歌词来告诉