部编版小学五年级语文上册口语交际《我最喜欢的人物形象》优秀课件（共44张PPT）.pptx

;关羽 刘备 貂蝉;孙悟空 猪八戒 沙僧;;这次口语交际的内容是举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。;本次口语交际中我们应该注意什么？;交际方法;2. 填表理思路。;3. 交际表观点。;(2) 可以先小组交流，再全班交流，看看谁介绍的人物形象让人印象深刻。 (3)听同学讲的时候要抓住重点，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的同学提出来，进一步了解，达到互动交流的目的。;4.评议谁最棒。;交际范例;同学二：我最喜欢的人物是《绿山墙的安妮》里的安妮。她是一个孤儿，11 岁时被马修和玛丽拉兄妹收养。她学习成绩优异，并赢得了上大学的奖学金，然而为了方便照顾年迈体弱的玛丽拉，她放弃了大学的机会，留在了爱德华王子岛上当老师。安妮聪明好学，倔强善良的形象深深地吸引了我。;;口语交际：我最喜欢的人物形象;一、明确交际话题。 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，你最近阅读的书籍有《__________》《_______________》《___________ _________》等，观看的电影有《______________》《________》《____________》等。给你留下深刻印象的人物是_