部编版小学五年级语文上册习作《二十年后的家乡》优秀课件（共69张PPT）.pptx

;二十年前家乡的街道;二十年前……;;;2.中心。 表达对家乡的热爱之情。;; 写作之前，要先想想家乡的哪些方面将会发生变化，如环境、工作、生活……列出写作提纲，然后按照提纲进行选材和构思，分段叙述，把重点部分写具体。;1.大胆想象，合理猜想，突显变化。;(1)构思巧妙。可以直接写未来的情景。如“今天是xx年元旦，分别多年的老同学欢聚一堂……” ；也可以采取设问的开头方法，如“家乡未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……;(2)大胆合理。确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料展开丰富的想象。想象要大胆而有新意，基于现实，又超越现实。想象还要合理，如对20 年后科技发展变化的想象要有实现的可能性。;(3)内容具体。写时要围绕一个中心内容，把想象的未来的变化，有重点、有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。 (4)感情真实。对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，充分展现我们未来生活的美好。;2.列出提纲，理清思路。;3.动笔写作，重点突出。;4.互换习作，分享修改。 ;;(2)一下飞机，看见爸爸妈妈那熟悉的身影，我不由得飞奔过去，扑进妈妈那温暖的怀抱，我热泪盈眶。坐进爸爸的新型汽车里，窗外的景色让我赞叹不已：街道两旁的树木高耸入云，繁茂的枝叶将原本刺眼的阳光分