修改故事会MicrosoftWord文档.docxVIP

讲故事活动设计 活动目的：明确作文修改的重要性。 活动前准备 : 学生搜集古今中外名作家修改文章的事例。（提前一周布置） 活动过程： 一、教师以故事引入： 今天，老师给大家讲一个故事——《推敲》。这是一个流传久远 的故事 : 诗人贾岛有一次骑着跛驴去拜访朋友李余， 一路上搜索诗句， 终于得了两句：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”反复吟诵了几遍，又 想将“推”改为“敲”，他犹豫不决，于是在驴背上做推敲的姿势， 惹得路上的人又好笑又惊讶。 正在他想得入神的时候， 跛驴冲撞了时 任长安最高长官韩愈的车骑。韩愈知道了原委后，不但不治他的罪， 还和他一起想，最后认为还是“敲”字佳。后人就用推敲来比喻斟酌 字句，反复琢磨。古今中外许多名作家的作品流芳百世的一个重要原 因就是反复推敲修改自己的作品。 这节课，我们就来讲一讲名作家修 改文章的故事。 二、学生轮流上台讲故事。 资源链接： 唐诗宋词中， 可见古人锤字炼句有很多作为和颇多讲究。 卢延让的《苦吟》中所说：“莫话诗中事，诗中难更无。吟安一个字，捻断数茎须。险觅天应闷，狂搜海亦枯。不同文赋易，为着之者乎。”。 唐代贾岛《题诗后》：两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧 故山秋。“两句三年得，一吟双泪流。””足见古人在写诗作赋时， 为求得美妙诗句的不易，但他们总是追求一种“为人性僻耽佳句，语 不惊人死不休” 的境界，也足见他们作诗时， 对锤字炼