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第
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南充市一年级上学期语文期末检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共6题;共28分)
1. (8分) 快乐拼写
hǎi? ōu
cǎo? mào
chè ?dǐ
qǐ? tú
________
________
________
________
fán? yǎn
qīn? shí
kāi? kěn
tū ?ráng
________
________
________
________
2. (6分) 加偏旁,变新字。
票——________ ________??? 畜——________ ________?? ??莫——________ ________????? ????
3. (1分) 给下面的字选择正确的读音。
cháo ???cáo
嘲________笑
4. (2分) 把括号里的词语加到句子中去,使句子更具体。
①我捉回了一只蝈蝈。(乐呵呵地? 会唱歌的)?________
②我们学习认识花朵。(各种各样的)?________
5. (3分) 读课文《草船借箭》,根据课文内容填空。
草船借箭故事的起因是:________;经过是:________;结果是:________。
6. (8分) 把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》________? ________
A.李白
E.寒江雪景
②《山行》________? ________
B.张继
F.深秋夜景
③《江雪》________? ________
C.杜牧
G.瀑布壮景
④《望庐山瀑布》________? ________
D.柳宗元
H.深秋山景
二、 阅读理解 (共1题;共22分)
7. (22分) 阅读下文,回答问题
肥皂泡
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和(huò)弄和弄,使它溶化,然后用支竹笔套管,沾上那黏(nián)稠的肥皂水,慢慢地吹,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏着呼吸。不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1) 给划线字选择正确的读音
①母亲总教________(jiāo? jiào)给我们在廊子上吹肥皂泡。
②若用扇________(shān? shàn)子在下面轻轻地扇________(shān? shàn)送,有时能飞得很高很高。
③到天上,轻轻地挨________(āi? ái)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
④这时大家都悬着心,仰着头,屏________(píng ?bǐng)着呼吸。
(2) “法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它溶化……”“和弄和弄”在文中的意思是( )
A . 挑选挑选????
B . 搅拌几下????
C . 随便弄弄????
D . 甩来甩去?????
(3) “若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。”这句话中“若”的意思是( )
A . 如果?????
B . 只要????
C . 就是????
D . 可能????
(4) 肥皂泡真是非常美丽,作者用了很多词语来形容,如“轻清透明”“脆薄”等。请你从文中再找出三个描写肥皂泡样子的词语。
________、________、________
(5) 在第4自然段中,有一句话描写了“我们”在欣赏肥皂泡时非常期待,非常紧张的心情,把这句话摘抄下来。
(6) 文章最后一段说肥皂泡飞到天上,飘过大海,飞越山巅……这种情况可能发生吗?说说你的理解。
参考答案
一、 基础运
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