人教版三年级数学下册;一、单元导入 明确目标;二、自学指导 合作探究;不仅物体表面有大有小,我们纸上的图形也有大小。;;三、大组汇报 教师点拨;;;;;问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?;;; 个;五、课堂小结 单元回归;;2. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直
辖市)的面积大小。;1;4.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?
(1)甲和乙的面积相等。 (2)甲的面积比乙大。
(3) 乙的周长比甲大。 (4)甲和乙的周长相等。;
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