新部编版小学二年级语文下册期末测试卷及答案下载.docx

期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间: 90分钟 题序 一 二 ~\ 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是（ ）。（4分） A.荆棘（j ing j ）1 吆喝（ye he)蜈蚣(wu gmg B.竹竿（zhu gdD 饲养（si ydig 炎热（yd r ￡ C.仿佛（f?g f u滋味(zi w&)抹布(md bi> D.粗糙（ce za） 损坏（sen yin)绚丽(xu a l)i 二、读拼音,写字词。（12分） jing piao "i- 公园里 的凤…j- 真虽 bi IU chuf liu tao 1 : 1 J f十十.摇摆着枝条寸……] xing hu 花和-i---花开成了粉白的一片; 二、加上不同偏旁,与出新字,再组词。 （16 分） 心Z ? 米 [( X ) 1( )( } 米 t( X ) 四、 量词巧填空。（6分） 一 （ ）马 一 （ ）牛 一（ ）松鼠 一（ ）彩虹 一（ ）泪珠 一（ ）大山 五、 在括号里填上加点词语的反义词。 (10 分) 1.夏天天气炎热,冬天天气（ )° 2.太阳驱走了黑暗，带来了（ ）。 3.大象的耳朵很大，老鼠的耳朵很（ ）。 4.这处河水很浅，很安全,不像那处河水，很（ ）,很（）。 六、 按要求写句子。（6分） 1.照例子，把句子写具体。 例：他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏, he he 的 花娇美动人……我沉醉在花儿香 「的气息里。 一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上加点词，把句子补充完整） 我一会儿 , 一会儿 , 一会儿 。 把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话，注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。 七、按课文内容填空。（16分） 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了 诗句我来写。 TOC \o "1-5" \h \z 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句： , 。 古代儿童散学后放风筝： , 。 描写柳树外形的诗句： , 。 我的积累。 （1）四海无闲田, 。 ⑵小信成, 。 八、阅读短文，回答问题。（16分） （一）课内阅读。（7分） 一天,他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中 午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 段落节选自《 》。（1分） 根据解释从段落中找出对应的词语。（4分） （1） 表示下文是最终出现的情况。 （ ） （2） 形容精神和身体极度疲劳。（ ） 他把禾苗一棵一棵拔高后，最后结果会怎样？（2分） （二）课外阅读。（9分） 猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 写名字,它急得哭起来。 花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的 血，玫瑰（md gui）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说: “今后,我一定要认真。” 蜘蛛的血是 色的,蜗牛的血是 色的,小虾的血是 色的, 蚯蚓的血是 色的。（4分） 读过短文你明白了什么道理？（2分） 3?你有过马虎的时候吗？简单说一说吧!（3分） 九、看图写话。（15分） 图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！ 病人真多呀！蜘蛛、蜗（wc）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它 们的血抽出来放在一根根玻璃管（gudi）里。 小学二年级语文第4页，共4页小学二年级语文 第 小学二年级语文第4页，共4页 参考答案 、C 二、景 漂碧绿垂柳桃杏湖荷甜 三、愿 愿望意意思 精 精致类分类 四、匹 头只条颗 座 五、 1.寒冷 2.光明 3.小 4.深 危险 六、 1.她趴在书桌上认认真真地写作业。 听听音乐看看电视和小弟弟一起玩游戏 大自然的指南针会帮助你辨别方向。 七、 1 ?两个黄硒鸣翠柳一行白鹭上青天 儿童散学归来早忙趁东风放纸莺 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 2.(1)农夫犹饿死 (2)则大信立 八、 (-)1.擅苗助长 2.(1)终于(2)筋疲力尽 3.禾苗会枯死。 (二)1.青绿 淡蓝 青 玫瑰 2.做什么事情一定要认真。 3.示例:一年 级的时候，我写作业很马虎，老师让抄写第2课的生字，我抄写成了第1课的生字， 结果老师批评了我。 九、 提示：图中共有9个人物，近处有三个小男孩在玩皮球，大树旁边两个小女孩 在玩跳皮筋，另两个小女孩在围观，大树的另一边有两个孩子正在拿着书，似乎在 讨论问题。用通顺的话把这几个人物在做什么写出来即可。