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长江之歌教学目标正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会个生字理解由生字组成的词语通过理解诗歌的语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣教学重点引导学生运用多种形式反复吟诵联系上下文细细玩味尤其是领悟文中两次出现的诗句我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情怀的深刻含义教学难点领悟文中两次出现的诗句我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情怀的深刻含义教具准备地图录像课时安排两课时第一课时教学内容初读课文课时目标正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会个生字理解由生字
1、长江之歌
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会 5 个生字，理解由生字组成的词语。
3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养 审美情趣。
教学重点：
引导学生运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是领悟文中两次出现 的诗句“我们赞美长江， 你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀 ”的深刻含义 教学难点：
领悟文中两次出现的诗句 “我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有 母亲的情怀 ”的深刻含义。
教具准备： 地图 录像
课时安排： 两课时
第一课时
教学内容： 初读课文 课时目标：
1、正确、流利、有感情
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