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2019年六年级语文【下册】期中测试试卷 人教版(II卷)(附解析)
班级: 姓名: 学号:
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明:
1、 测试时间90分钟,测试题满分 100分。
2、 答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、 答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
得分评
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、 辨字组词。
TOC \o 1-5 \h \z 嫌( )驰( )辨( )洋( )
谦( )弛( )辩( )痒( )
2、 选词填空。
不是 而是 不是 就是 既 又 |
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知
道,奥运会是对自己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,()关系祖 国的荣誉。胜利( )为个人出风头,()为祖国争光。
3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“、
/”,有错的在错字上打“X”,并把正
确的字与在括号里。
1 ?凝然(
)
摸仿(
)
遮挽()
沽萎(
)勿忙(
)
2 ?支体(
)
名义(
)
优稚()
堂惶(
)甜密(
)
3 ?予备(
)
稀奇1(
)
元霄()
面俱(
)枚瑰(
)
4 ?白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
4、 词语对对碰。
1、 表示创新的成语3个:
2、 描写颜色的成语3个:
5、 龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中
华儿女的心中,占有不可取代的地位。像 、 、 等带有“龙”字的
成语,都表示赞颂和祝福。
、积累与运用(每小题 5
、积累与运用(每小题 5分,本题共计20分)
1、根据提示填写诗句、名言警句。
(1) ,闻过则喜。 户枢不蠹,
(2) “ ,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留
清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们: 春,就是高鼎笔下描绘的“ ,
拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“ , 听取蛙声一片”
的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“
_秋水共长天一色。 的和谐:冬,就
是岑参眼里的“忽如一夜春风来, 情画意。
2、按要求写句子。
”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。 (改为双重否定
句)
2、 顶碗少年表演后,全场响起了掌声。 (改为比喻句)
3、 五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。 (用合适关联词合成一句 话)
(缩句)4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。
(缩句)
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。 (改为“把”字句)
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。 (改为“把”字句)
3、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶 和芽苗;
春天从 , 。
4、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
同心()力 日()月累 五彩斑() 尺()寸阴浮想联() 画蛇()足 棋()对手 宾客()门
1、 为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要 ( ) 保护地球 一一人类的家园。
2、 涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ) ,知识才能不断丰富起来。
得分
评卷人
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法,把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去, 小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。
得分
评卷人
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1阅读材料,回答问题。
文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》 ,可
以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山, 吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书 声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼, 好多家长特意带着孩子从外地赶来 参加活动。通过背诵获得门票最年长者 84岁,最年幼者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被
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