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目 录
数学运算篇 3
第 01 讲 课前知识 3
第 02 讲 直接代入 3
第 03 讲 直接倍数 4
第 04 讲 因子倍数 4
第 05 讲 比例倍数 5
第 06 讲 化归为一 5
第 07 讲 工程问题 6
第 08 讲 十字交叉 7
第 09 讲 极端思维 8
第 10 讲 基本方程 9
第 11 讲 不定方程(1)不定型 9
第 12 讲 不定方程(2)确定型 10
第 13 讲 不定方程(3)参数型 10
第 14 讲 均值不等式 11
第 15 讲 等差数列 11
第 16 讲 容斥原理—两集合标准型 12
第 17 讲 容斥原理—两集合图示标数型 12
第 18 讲 容斥原理—三集合标准型 13
第 19 讲 容斥原理—三集合图示标数型 13
第 20 讲 容斥原理—三集合整体重复型 14
第 21 讲 排列组合 14
第 22 讲 概率问题 15
第 23 讲 抽屉原理 16
第 24 讲 比例问题 16
第 25 讲 溶液问题 17
第 26 讲 牛吃草 17
第 27 讲 循环周期 19
第 28 讲 基础行程 19
第 29 讲 比例行程 20
第 30 讲 几何问题—角度长度 20
第 31 讲 几何问题—相似比例 22
第 32 讲 几何问题—面积比例 22
第 33 讲 几何行程 23
第 34 讲 循环比赛 24
第 35 讲 淘汰比赛 24
第 36 讲 年龄问题 25
第 37 讲 经济利润 25
数学运算例题答案 27
数字推理篇 28
第 01 讲 数列概述 28
第 02 讲 做差多级数列 29
第 03 讲 商和多级数列 32
第 04 讲 多重数列 33
第 05 讲 分数数列 34
第 06 讲 幂次数列 37
第 07 讲 递推数列整体趋势法 39
第 08 讲 递推数列递推联系法 41
第 09 讲 数列总结 43
数字推理例题答案 43
数量关系
数学运算篇
第 01 讲 课前知识
课前预备
课程结构
备考要点
复习节奏
第 02 讲 直接代入
要点提示
要点提示
数学运算试题都是四选一的客观单项选择题,将选项直接代入进行验证,显然是一种 准确、高效并且易于操作的重要方法。很多试题,正面求解相当困难,但结合选项来看却 相当容易。“答案选项”永远是整个试题的有机组成部分,孤立地看题干而忽略选项是考 生答题时最大的误区之一。
“直接代入法”广泛运用于多位数问题、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期 问题、复杂行程问题、和差倍比问题等等。这种方法不仅可以单独使用达到一招制胜的效 果,还可以与其它方法进行结合使用。
【例 1】(吉林 2016 甲-93)已知赵先生的年龄是钱先生年龄的 2 倍,钱先生比孙先生
小 7 岁,三位先生的年龄之和是小于 70 的素数,且素数的各位数字之和为 13,那么,赵、
钱、孙三位先生的年龄分别为(
)。
A. 30 岁,15 岁,22 岁
B. 36 岁,18 岁,13 岁
C. 28 岁,14 岁,25 岁
D. 14 岁,7 岁,46 岁
【例 2】(广东 2016-31)大型体育竞赛开幕式需要列队,共 10 排。导演安排演员总数的一半多一个在第一排,安排剩下演员人数的一半多一个在第2 排……依次类推。如果在第10 排恰好将演员排完,那么参与排队列的演员共有( )名。
A. 2000 B. 2008 C. 2012 D. 2046
第 03 讲 直接倍数
要点提示
要点提示
“倍数特性法”是一种特殊的“代入排除法”,也是代入排除法中最重要的内容。这 种方法通过正确答案所应该满足的某种倍数特性来直接锁定答案。熟练运用本方法最关 键的要点,就是牢牢掌握各种倍数关系的性质和判定方法。
①2、4、8 整除及余数判定基本法则
一个数能被 2(或 5)整除,当且仅当其末一位数能被 2(或 5)整除;
一个数能被 4(或 25)整除,当且仅当其末两位数能被 4(或 25)整除;
一个数能被 8(或 125)整除,当且仅当其末三位数能被 8(或 125)整除。
②3、9 整除及余数判定基本法则
一个数能被 3 整除,当且仅当其各位数字和能被 3 整除;
一个数能被 9 整除,当且仅当其各位数字和能被 9 整除。
③7 整除判定基本法则
一个数是 7 的倍数,当且仅当其末一位的两倍,与剩下的数之差为 7 的倍数;
一个数是 7 的倍数,当且仅当其末三位数,与剩下的数之差为 7 的倍数。
【示例】∵362 末一位“2”的 2
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