云浮市五年级下学期语文第二次月考试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 云浮市五年级下学期语文第二次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共7题；共48分) 1. （8分） 读课文《草船借箭》，根据课文内容填空。 诸葛亮借箭成功的主要原因是：________。 2. （12分） 把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。 ________口不提???________ A.断。???B.没有了。???C.一定，无论如何。 3. （4分） 请你根据偏旁给它们找朋友吧！ 獐? 猕? 猿________ 4. （6分） 选合适的词填空。 清清的________　 可爱的________? 动听的________???用力地________ 5. （12分） 比一比，再组词。 诞________??? 媒________??? 埃________ 延________??? 谋________??? 挨________ 博________??? 衍________??? 骄________ 搏________??? 衔________??? 娇________ 6. （3分） 给句子加标点。 孩子如果已经长大________就得告别妈妈________四海为家________ 7. （3分） 读句子，写出划线词的意思，并造句。 ①鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半响，别孔明而回。 ②孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。 二、 现代文阅读 (共2题；共42分) 8. （17分） 阅读短文，回答问题。 大禹治水 为了将黄河治理好，禹身体力行，亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。他的手脚磨出厚厚的一层老茧，小腿上的汗毛都在劳动时磨去了，大腿也因艰辛的劳动而累得几乎皮包骨了。禹一心扑在治水事业上，为了赶时间，他争分夺秒，曾经三次路过自己的家门都未曾入内。 整整13年过去了，滚滚黄河水终于被禹治服了。禹的辛勤劳作使得百姓再也不用担心黄河再度泛滥，并最终过上了安居乐业的生活。 禹治水有功，深受百姓爱戴，也得到舜的赏识。于是，舜年老时把部落联盟首领的位子传给了禹，禹便成为了天下盟主。 （1） 联系全文，想一想“身体力行”的意思是什么？再用它写一句话吧！ （2） 你能写出下面词语的近义词吗？ 劳作________ 担心________ 赏识________ （3） 请你概括这篇小短文的主要内容。 （4） 大禹这个人物给你留下的印象是什么？ 9. （25分） 阅读短文，回答问题。 谁发明了E－mail E－mail又称为“伊妹儿”，电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。E－mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么，E－mail是谁发明的呢？它的发明者是美国一位电脑工程师雷·托姆林森。 1965年，托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时，这家企业正受聘于美国军方，参加了Internet的前身——Arpanet的建设和维持工作。当时，托姆林森在BBN的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。为了让用数字PDP10S来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息，托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时，这个程序只能在当地使用。但很快，便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。 第一个E－mail电子邮件于1972年发出，但电子邮件的具体内容已经没有人记得了，所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的，而收件人也是他自己。 后来，一个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中惟一的通信方式。他的这一极端举动，迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一个不可缺少的工具。 像许多其他信息时代的先锋一样，托姆林森改变了整个世纪的面貌，为许多人带来了巨大的财富，但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说：“创新有时候是能够带来巨大回报的，但这项创新却不属此列。” （1） 联系上下文，理解“自我解嘲”的意思。 （2） E－mail是谁发明的？ （3） 你发过E－mail吗？回忆一下自己第一次发E－mail时的经历，写上几句，重新体验一下网络革命带给我们的全新感受。如果没有发过，请写一写读过这篇文章后的感受。 三、 写作题 (共1题；共5分) 10. （5分） (2017五上·始兴期末) 二十年后的你会是什么样的？周围的人和环境又有什么变化呢？让我