英语课后反思[共2页].doc免费

PAGE / NUMPAGES 英语课后反思 11月8日,在教育局进修学校的组织下,全县的小学英语教师观摩了六位优秀教师的课堂教学。这几节课可以说让在座的各位老师品尝了一顿丰盛的知识大餐,为我们的英语课堂教学指明了方向。在几节课中,他们注重激发学生的学习兴趣,提高学生的口语和交流表达的能力。使学生在情景中学习和运用语言。 我感觉各位老师教学过程很顺利,师生间配合也还默契。下面是我对这节课的反思。 优点：上课的流程快,不拖拉,时间安排得当,操练的方式丰富,游戏设计新颖,学生们都积极踊跃乐于加入其中。但他们的课又各有特色。张老师注重学生能力的培养,她大胆地放手让学生自主学习,给学生锻炼和表现的机会,充分将课堂还给了学生。她的很多做法都值得我们学习,例如她让学生注意倾听学生的回答,及时纠错,长此以往,学生养成了认真听课的习惯。她的这节课的容量特别大,学生在学会了主题句型之后,通过let’read的学习,让学生在一定的语言环境中运用语言。学生的能力不是一朝一夕培养的,由此可见,张老师在平时的课堂教学中注重了对学生使用语言的训练。陈老师的课设计新颖,特别是操练的方式非常丰富,极大地激发了学生的学习兴趣。陈老师比较有个性,课上得也很真实,这生动的一课给在座的各位老师留下了深刻的印象。她的课堂教学环环相扣,紧紧抓住学生眼球,吸引学生的注意力,打造了高效课堂。朱老师流