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- 2020-11-23 发布于天津
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教师培训制度一培训目标为贯彻落实国家省文件精神积极推进我校义务教育的均衡发展促进教育公平建设和谐学校结合我校实际决定启动义务教育均衡发展工程以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高结合我校教育教学实际情况因地因人制宜通过校本培训使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决满足教师个体发展需要切实提高教师个人素质和专业水平推动教育教学发展促进教学发展促进学校发展为我市教育发展做出积极努力和贡献二培训职责校长是培训的设计者和第一负责人成立以校长为核心由其它副校长组成的校本培训领导小组以
教师培训制度
一、 培训目标
为贯彻落实国家、省文件精神,积极推进我校义务教育的均衡发 展,促进教育公平,建设和谐学校,结合我校实际,决定启动义务教 育均衡发展工程,以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整 体提高。结合我校教育教学实际情况,因地因人制宜,通过校本培训, 使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。 满足教师个 体发展需要,切实提高教师个人素质和专业水平,推动教育教学发展, 促进教学发展,促进学校发展,为我市教育发展做出积极努力和贡献。
二、 培训职责
校长是培训的设计者和第一负责人。成立以校长为核心,由其它 副校长组成的校本培训领导小组,以校教导主任和校骨干教师形成
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