教科版小学科学五年级[下册]各单元测试题和期末测试题(有答案).docx

①往水里加盐 ②水倒掉一些 ③水里加纯净水 ①往水里加盐 ②水倒掉一些 ③水里加纯净水 第一单元测试题 一、填空题 1、 把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的 力，我们把这个力称为水的 TOC \o 1-5 \h \z （浮力 ）。 2、 物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（ 相 反 ）。 3、 潜水艇应用了物体在水中的（ 浮 力 ）。 4、 钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ 浮力大于重 力 ）。 5、 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（ 浮 力 ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用 （ 弹簧秤 ）测出浮力的大小。 6、 当物体在水中受到的（ 浮力大于重力）时就上浮；当物体 在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力 （等于）重力。 7、比同体积的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积 的水（轻）的物体，在水中（ 上浮 ）。 8（比液体密度大的）的物体，在液体中下沉，（比液体密 度小的），在液体中上浮。 9、 不同的物体产生的浮力也（ 不相同 ）。（填 “相同”或“不相同”） 10、 在日常生活中，（木头）、（ 泡沫）、（塑料 瓶）等物体放入水中一般是浮的，（ 铁块 ）、（石头 ）、 （ 砖头 ）等物体放入水中一般是沉的。 二、选择题 1、 以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮 状态。 ①自身的重量 ②体积 ③颜 色 2、 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（2 ）。 ①加盐 ②加清水 ③加糖 3、 下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。 4、 物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。 ①物体的重量 ②物体的颜色 ③物体排开的水 量 TOC \o 1-5 \h \z 5、 下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（2 ）。 ①盐水 ②油 ③水 银 三、 判断题 1、 大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（ 对） 2、 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（错 ） 3、 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （对 ） 4、 在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （错） 5、 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （错） 四、 问答题 1、物体在液体中的沉浮与什么因素有关? 答：与物体排开的液体体积有关 2、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办 法把它们区分开来。 答：那一块木头，看木头露出水面的高度，高的是浓盐水，低的 是清水。 第二单元测试题 一、填空题 1、 一般物体在受热时体积（膨胀 ），受冷时体积（ 收 缩 ），我们把物体的这种变化叫做（ 热胀冷 缩 ）。 2、 热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法叫做（ 热传导 ）。热总是从较 （高 ）的一端向较（ 低）的一端传递。 3、 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒 （加快 ）了运动，微粒之间的距离（增加 ）， 物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（ 减慢 ）， 微粒之间的距离（ 减小 ），物体就收缩了。 种变化叫做热胀冷缩。（ 种变化叫做热胀冷缩。（ V ) 4、热传递主要是通过（热传导 ）、（ 对 流 ）、和（热辐射 ）二种方式来实 现的。 5、冰遇到火会很快地融化，说明有（ 热 ）传递过去。 6、让自己的身体热起来的方法有（跑步 ）、（跳 绳 ）、（烤火 ）、（晒太阳 ）等。 7、热传递是一个从（高温 ）向 ( 低 温 ）逐渐扩散的过程。 8冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（热水密度 小 ） 9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（ 热胀冷 缩 ） 10、试管里的水在受热后，试管口的气球会（ 变大 ) 二、选择题 1、当物体吸热升温后，微粒运动（A ) A、加快了 B、 减 慢了 C、不变 2、铁桥通常都架在滚轴上是（ B ) A为发美观B、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、节省材料3、金属锑具有。（ C A为发美观 B、为了防止热胀冷缩对铁桥的破 坏 C、节省材料 3、金属锑具有。（ C ） A、热胀冷缩的性质 响 C、热缩冷胀的性质 B 、温度对它没有影 4、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手 ） 直接拿（A A、传导 流 5、下列（C A、塑料勺、 勺、 C、 ）传热最快。 B、对 辐射 C、 B、木 铝勺、。 二、判断题 1、 加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。 （x ） 2、 水受热以后体积会增大，而重量不变。（ V ） 3、 .水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这 4、 .气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。 （x ） 5、 用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的