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二年级第三课植物妈妈有办法维导图一整体感知这是一首儿童诗全诗分为五个小节按总分总的结构形式来写的共写了三个大内容总起告别妈妈分写妈妈的办法总结办法很多依这三个内容制作的思维导图如下图中的最后一个分支是拓展的内容制作方法待后面详解接下来我就和大家依次学习课文内容制作思维导图先从第一部分开始二制作过程准备白纸和描线笔先用描线笔勾线最后上色在白纸的正中央写上课题这就是中心主题从右上角开始画第一个主分支完成第一个内容总起开头写孩子长大就得告别妈妈注意在制作思维导图时考虑到低年级的认识能力不够强下属分支可
二年级第三课《植物妈妈有办法》
维导图
一、整体感知：
这是一首儿童诗，全诗分为五个小节，按总——分——总的结构形式来写的，
共写了三个大内容：
总起：告别妈妈
分写：妈妈的办法
总结：办法很多
依这三个内容，制作的思维导图如下：
图中的最后一个分支是拓展的内容，制作方法待后面详解。
接下来，我就和大家依次学习课文内容，制作思维导图，先从第一部分开始
二、制作过程：
准备白纸和描线笔，先用描线笔勾线，最后上色。
在白纸的正中央写上课题，这就是中心主题。从右上角开始画第一个主分支，
完成第一个内容——总起开头，写孩子长大就得告别妈妈。
注意：在制作思维导图时， 考虑到低年级的认识能力不够强，
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