初中课外文言文阅读讲义重点学习的练习含标准答案.docVIP

课外文言文阅读 教学步骤： 课外文言文阅读答题技巧 第一步：快速浏览题目。 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文 言文的主要内容。 浏览题目， 有助于同学们初步了解文言文的大致意思。 所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步：仔细分析标题。 一般而言， 课外文言文阅读文段都会给出标题， 而大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 例如， 在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内 容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主 要内容。 第三步：结合注释速读全文。 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解 文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是，在阅读 全文的过程中，碰到“拦路虎” ，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读 懂，能明白文章的大致意思就可以了。 第四步：“对症下药”解答问题。 (1）词语解释题： 这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象， 而这些文言实词基本上都是同学们在 课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意 思通顺