辅导班数学教学计划三篇[共4页].docxVIP

PAGE / NUMPAGES 辅导班数学教学计划三篇 　　一、教材分析　　（一）数与代数　　1、第二单元“有理数及其运算”　　有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。　　2、第三单元“字母表示数”　　引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。　　（二）空间与图形　　1、第一单元“丰富的图形世界”　　通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。　　2、第四单元“平面图形及其位置关系”　　识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。　　（三）统计与概率　　1、第五单元“一元一次方程”　　主要是介绍方程、一元一次方程的相关概念,解方程和运用解方程解决实际问题。　　2、第六单元“生活中的数据”　　通过对报纸中数据的分析,使学生理解三种统计图的不同特点,并能根据具体问题选择适当的统计图描述数据。　　3、第七单元“可能性”　　这部分的主要内容是学习事件的发生存在必然性、可能性、不可能性,且可能性是有大小的