(完整)人教版三年级的上册语文期末考试试卷.docxVIP

人教版三年级上册语文期末试卷 （满分： 100 分； 答卷时间： 80 分钟） 学校： 姓名： 班别： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（ 40 分） 一、 下面一段 ，在括号里 范地写 字。 （5 分） f ēnɡj ǐnɡy ōu měi 在我 的周 到 都有（ ）的地方。只要我 li úx īn ɡuān ch á y ǒu q ù （ ） （ ），就会有 多（ ）的 。 二、用“ ”划去句子中的 字，并在括号中改正。 （4 分） 1、上 的 候，老 表 了 心听 的小 。 （ ）（ ） 2、我 因 刻苦学 ，不要把保 的 浪 了。 （ ）（ ） 三、比一比，再 。你一定行！ （5 分） （ ）仰（ ） 朴（ ） 粮（ ） （ ） 境（ ）迎（ ） （ ） 退（ ） （ ） 四、先把四字 充完整，再仿照例子写 （ 卷上除外） 。（6 分） （ ）近求 千呼万（ ） 相提并（ ） 不假思（ ） 例：又 又笑 不慌不忙 五、在括号里填上合适的 。 （3 分） 高采烈地（ ） 真地（ ） 匆匆地（ ） 六、写出 点 的反 。 （3 分） 1、爸爸 常教育我：“做人不能太傲慢 ，要（ ）一点。” ．． 2、 了他人的（ ），有危 人先出去。 ．． 3、 然 个 失 了很多次，但 次 于 得了（ ）。 ．． 七、 正确的 填在括号里。 （3 分） 不但??而且?? 因 ??所以?? 然??但是?? 1、（ ）老奶奶白 ，（ ）行 十分利索。 2、王小明（ ）学 成 异，（ ） 于帮助同学。 3、（ ）你 杰西很开心，（ ）我要把刀送 你。 八、按要求填写。（ 6 分） 1 1、选择合适的语句填在下面的横线上。 （4 分） 温故而知新 百尺竿头 人无完人 习相远 清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学 （1）孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。 （2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努 力，向前发展，正所谓“ ， ”。 （3）明月松间照， 。 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。 在开展《丰富多彩的 中华传统文化》中，我了解了有关 、 的传统文化。（ 2 分） 九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢？请你写一首吧！别忘了写作者啊！（5 分） 第二部分 阅读积累与运用 （30 分） 一、阅读《掌声》选段，回答问题。 （14 分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（ quān juàn）红红的。 在全班同学的（注意 注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子 刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈 热烈）而持 久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇 定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动 听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1、“绪”（xù）用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ）， 再查（ ）画。（ 3 分） 2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。（ 3 分） 3、片段中有一个 ABB 式的词语（慢吞吞），请你学着写两个这样的词： （3 分） 4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到： （2 分） 2 5、片段中有 多的句子 我感 ，其中 我最感 的一句是： 个句子 我最感 的原因： （2+1 分） 二、 《征 友 启 事》，回答 。（16 分） 征友启事 小牛很孤 ，一心想找个朋友。 他 出一 “征友启事” 。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起 吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。 能做到以上几点， 迎 系??” “征友启事” 出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、 狗、花猫和 ，一个个 高采烈地走来，又一个个垂 气地离开。 果，小牛一个朋友也没有找到，他 不 。 “唉！世界 么大，怎么 一个朋友也找不到？”小牛向老牛 苦。 老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个 法。 第二天，小牛又 出一 “征友启事” ：“我想找个朋友：希望能陪我一 起吃草，或者一起玩耍， 或者一起晒太阳 或者一起学耕田 只要能做 到以上一点 就 迎前来 系 ” 新的“征友启事” 一 出，牛 前就 起来。 大家把小牛 住： 山羊 ：“ 我同你一起吃草！ ” 狗 ：“ 我跟你一起玩耍！ ” 花猫 ：“ 我陪你来晒太阳！ ” ：“ 我伴你学 耕田！ ” ?? 不一会儿，小牛就有了 多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 1、 文中画横 的地方加上恰当的 点符号。 （ 2 分） 2、 个故事 了小牛 行了两次征友启事。