2020年教师的培训工作计划.docVIP

2020年教师的培训工作计划 培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。一起来看看教师的培训工作计划，欢迎读者参考！教师的培训工作计划1 以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。 一、提升教师的信息技术水平与素养 1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(，达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水平。 2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。 3、教师自觉更新、完善、创新个人 ___。 二、推进校园的网络环境建设 1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目，开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。 2、完善、整合 合教师个人和班级 ___，使 ___成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。 3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。 4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园 ___上发布。 5、依托顺德教育 ___，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水平。 6、加强网络管理，维护网络安全 。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、 ___等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。 三、抓实信息技术课程，培养学生的创新精神 1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让 学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标，任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。 2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导，在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在比赛中取得优异成绩。 四、建立教师信息化技能的评价机制。 商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制(具体见附四)，确保教师自觉学习、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。 附一：各周工作安排：(初步规划，以实际情况公告为准。) 第一周：1、制定电教各专线计划 2、检查修护电教设备 3、更新调出调入教师网上信息 第二周：1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案 2、审批调出调入学生 3、挑选精英学生参加比赛培训。 第三周：1、召开电教组成员会议，明确各成员的工作职责 2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制 第四周：制定教师信息化技能培训内容 第六周：第一期教师信息化技能培训 第八周：第二期教师信息化技 能培训 第十二周：第三期教师信息化技能培训 第十四周：第四期教师信息化技能培训 第十六周：教师自制课件作品展 第十八周：学生电脑作品展 第十九周：信息技术课程考核 第二十周：教育信息化工作总结 一、指导思想 以“ ___”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，为了“强管理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建设，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进教师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。 二、工作目标 以新课程为载体，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。 三、主要工作 (一)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。 本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究，体现课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使