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第
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唐山市六年级下册语文期末达标测试卷一
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共10题;共100分)
1. (8分) 看拼音,写词语。
yōu? jìng________的小路??????? 景色táo? zuì________
chún? shú________的技术?????? 拨动qín? jiàn________
wēi? é________的泰山????? ?????做事máng? mù________
2. (6分) 照样子写词语
①齐刷刷???? ________? ________? ________? ________
②改天换地?? ________? ________? ________? ________
3. (6分) 读课文《猫》,根据意思写出相应的词语
①没有一点忧愁和顾虑。 。________
②形容变化极多。也指变化很大。。________
4. (6.0分) 照样子,写词语。
绿绿的(AAB) ?________? ________? ________
开开心心(AABB) ________? ________? ________
5. (6分) 选择合适的词填空。
条?? 只?? 头?? 匹
一________青蛙??????????? 一________鱼
一________马???????????? 一________狮子
6. (4分) 请将下列城市和其市花进行匹配。
桂花???????? 紫荆花???? 山茶花???? 梅花????? 白玉兰
________??????香港
________??????南京
________??????上海
________??????重庆
________??????杭州
7. (20分) 把肯定句改成双重否定句。
①我们都举手赞同。
②这件事一定得去他办。
8. (6分) 修改病句?????????????
(1) 一条弯弯的小溪,穿过田野,笔直地伸向远方。 FORMTEXT 1?
(2) 经过老师的反复教育,逐渐认识到错误的严重性。 FORMTEXT 1?
(3) 《匆匆》的作者是朱自清先生写的。 FORMTEXT 1?
(4) 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 FORMTEXT 1?
(5) 冬天的校园里,杨树和柳树。 FORMTEXT 1?
9. (18分) 阅读短文,完成练习。
磨难的作用
在我上大学的时候,遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前,同学们只知道老师早年经历过许多的曲折,一生坎坷,等上课后,方才见他满头白发。
老师非常有魅力。在我的记忆里,那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课,我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课,也是我考得最好的一门课,在那半年里,我想我真正学会了如何阅读,如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里,老师为我补习英文,他虽然不教英文,却有很好的英文功底,为此,我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。
我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响,显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说:“如果没有那么一次磨难,也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”
这句话使我很震撼。过了许多年,经历了许多事,我渐渐明白了老师的话,那就是:每一份磨难,在不屈的人面前都会化为一种礼物,一种人格上的成熟和伟岸,一种对人生和生活的深刻认识。
这就是那种磨难带给你的一份礼物,是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处,也在于不肯轻易被磨难压倒,不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。
(1) 老师经历了怎样的磨难?这次磨难对老师有何影响?
(2) 短文中说“磨难带给你的一份礼物”,那么,磨难带给我们的是一份什么样的礼物呢?
(3) 读了短文,你明白了什么?
10. (20分) 请你展开想象的翅膀,给自己一次“变”的机会,以自己为主人公编一个故事。
参考答案
一、 积累运用 (共10题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
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