2021年浙江省1月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题.doc

浙江省 1月高等教育自学考试 学前儿童心理卫生和教导试题 课程代码：00886 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 考察了文化心理后，从自我感觉良好角度提出了心理健康十个特征是( ) A.英格里西 B.斯科特 C.马斯洛 D.波姆 2.下列影响学前儿童心理健康原因中属心理学原因是( ) A.托幼机构 B.社会文化环境 C.先天素质 D.情绪 3.将理想健康看作遗传、环境、本身和经验交互作用结果，提出了健康生态模型是 ( ) A.布鲁姆 B.斯科特 C.波姆 D.霍门 4.丹佛发育筛选测验适用对象为( ) A.出生到3岁儿童 B.出生到6岁儿童 C.3岁到6岁儿童 D.6岁及以上儿童 5.下列适适用于观察法评定工具为( ) A.儿童行为调查表 B.婴幼儿智能发育量表 C.丹佛发展筛选量表 D.早期筛选量表 6.将心理教导解释为：经过和个体继续、直接接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变过程是( ) A.张小乔 B.仓石精一 C.威廉森 D.罗杰斯 7.个体心理学是由下列哪位心理学家创建?( ) A.弗洛伊德 B.阿德勒 C.斯金纳 D.罗杰斯 8.精神动力学理论创始人是( ) A.华生 B.弗洛伊德 C.巴甫洛夫 D.斯金纳 9.哪种生活地位类型反应是最良好心理状态?( ) A.我不行－你行 B.我不行－你不行 C.我行－你不行 D.我行－你行 10.拉扎鲁斯归纳总结了儿童发展基础问题理论，用每种问题范围形状字母组成了BASICID7个字母。下列哪组属“B”范围?( ) A.害怕、头痛 B.头痛、打架 C.打架、偷窃 D.偷窃、害怕 二、填空题(本大题共13小题，每空1分，共15分) 请在每小题空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11．先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中____________之间复杂相互作用结果。 12．学前儿童不良习惯关键有吸吮手指和衣服，____________，拔头发，习惯性阴部摩擦，异食癖等。 13．人格测验法能够分为结构不明确____________和结构明确问卷测验两大类。 14．广义心理教导是指一个人向某个____________个体施以影响活动。 15．弗洛伊德认为动力概念包含三个方面，即____________、压抑和焦虑。 16．卡克赫夫认为来访者教导过程中经历了自我探索、____________和自我行动三个阶段。 17．困扰儿童四种类型是：主动建设型、被动建设型、____________和____________。 18．生活脚本分为三种类型：赢家、输家和____________。 19．完整改疗法认为心理问题产生有五个方面：虚假层、恐惧层、____________、觉察层、爆发层。 20．皮亚杰认为，对学前儿童进行心理教导关键是____________。 21．行为疗法包含一系列诊疗方法，如____________、消退法、____________、冲击疗法、矫正法、临时隔离法、处罚法、代币方案、认识疗法等。 22．学前特殊儿童家长总体心理需求有：____________、大量资料、可行训练。 23．学前儿童家庭心理健康教育特点是：以自然情感为基础，含有随机性、随意性和____________。 三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 24．学前特殊儿童 25．口吃 26．狭义心理教导 27．社会爱好 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 28．适合于筛选检验法评定工含有哪些？ 29．心理教导过程中首次接触碰到问题后应对方法有哪些？ 30．简述正面抚慰意义和方法。 31．学前儿童心理教导特征。 32．学前儿童心理健康教育基础内容有哪些？ 五、叙述题(本大题共2小题，每小题8分，共16分) 33．怎样了解生物－心理－社会模式三个维度对儿童心理健康影响？ 34．完整教导中促进自信心活动有哪些？ 六、应用分析题（本大题共12分） 35．幼稚园里，强强表现得比较自卑、退缩，新玩具小汽车被明明抢走了。您作为教导者，请谈谈怎样采取自我肯定训练法来帮助强强。