免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案[1].docVIP

PAGE PAGE 1 免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案 【心理健康教育045116】 一、培养目标 培养具有现代教育与心理学理论，拥有心理健康的意识，掌握心理健康教育的基本技能与方法，有较强的学校心理健康教育实践能力和研究能力的高素质中小学心理健康教育专任教师和教育教学管理人员。具体要求为： （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱和忠诚教育事业，具有良好的职业道德情操和为基础教育发展服务终身的责任感和使命感；遵纪守法，积极进取，勇于创新；尊重、理解学生，具有助人为乐的奉献精神；遵守心理健康教育工作者的职业道德和伦理标准。 （二）具有现代教育理念和良好的学识修养，扎实的专业基础，了解心理健康与心理咨询学科的前沿和发展趋势；具有较强的学校心理健康教育实践能力，能胜任学校心理健康教育相关工作。在现代教育理论和科学心理学理论指导下能运用相关知识、技能、方法独立开展心理健康教育工作，包括制定学校心理健康教育的规划、开设心理健康教育课程、开展日常学校心理咨询和团体辅导等，能解决学校心理健康教育教学中的实际问题。 （三）具有符合时代要求的基础教育改革发展理念，深刻理解儿童青少年成长规律和教育教学规律，能创造性开展学校心理健康教育教学工作，逐步形成个性化的学校心理健康教育、教学和管理风格。 （四）具有育人为本、实践取向和终身学习的教师专业发展意识，具备校本课程开发和校