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{广告传媒}广播体操讲义放飞理想  体育课时计划 教学任务 1、广播体操。 预备节（8拍×4） 教学内容 1、学习广播体操：预备节（8拍×4），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 2、通过练习，调动学生积极，加强团体精神。 部分 教学内容、教学方法、教学组织 次数 时间 开始部分 一、开始部分：€€€€€€€€€€ 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。€€€€€€€€€€ 2、师生问好！?????????? 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。?????????? 4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。€ 5、教学组织：成六列横队。 三分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 １、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动 ６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ ?????????? ?????????? € 七 分 钟 基 本 部 分 三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换。 ２、广播体操 （一）动作名称：预备节（8拍×4） （二）教学任务：学习广播体操：预备节（8拍×4），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 （三）教学要求：动作设计自然舒展，通过头、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，让机体进入工作状态。 （四）教学重点：动作舒展、连贯，呼吸自然、流畅，头、眼、手配合协调。 （五）教学难点：踏步与走动轻松，躯干正直，充满活力。 （六）教学手段： 1、教师完整示范预备节 2、详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范 3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 （七）教学组织：成体操队形站立。 （八）易犯错误：（1）直立时上体不正直。 （2）伸臂动作不按节拍到位，动作不舒展，头、眼、手配合不协调。 （九）纠正方法：1、直立练习。体会正确的挺胸、立腰、立颈、收臂、并腿直膝、直臂于体侧的动作姿势。 2、伸臂练习。注意直臂远伸，经体侧路线，动作随节拍到位，头、手、眼配合。 （十）动作解说：预备节（8拍×4） 二 十 五 分 钟 基 本 部 分 预备姿势：直立。 第一个八拍 1-4两臂经侧至上举，稍抬头。 5-6左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两臂下落至胸前平屈（前臂重叠，右臂在上，手指触上臂）。 7-8保持6的姿势。 第二个八拍 1-2屈膝半蹲，同时右手握住左手背下压，稍低头（眼看手）。 3-4直立，同时手臂经前至上举。 5-8左脚收回，同时两臂经侧还原成直立。 第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反。 结 束 部 分 四、结束部分：（5分钟） （一）放松运动： （1）手臂放松 （2）腿部放松 （3）跳跃放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。 场地器材： 练习密度预计：60% 课后小结：动作不够准确、节奏不淮。 体育课时计划 教学任务 1、广播体操。 第一节：伸展运动 教学内容 1、、复习广播体操预备节及学习广播体操第1节，展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 2、通过练习，调动学生积极，加强团体精神。 部分 教学内容、教学方法、教学组织 次数 时间 开始部分 一、开始部分：€€€€€€€€€€ 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。€€€€€€€€€€ 2、师生问好！?????????? 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。?????????? 4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。€ 5、教学组织：成六列横队。 三分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 １、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动 ６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ ?????????? ?????????? € 七 分 钟 基 本 部 分 三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换。 ２、广播体操 （一）动作名称：伸展运动（8拍×8） （二）教学任务：1、复习广播体操预备节及学习广播体操第1节伸展运动（8拍×8），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 （三）教学要求：以基本体操为基础，注重肢体的伸展，配以方向的变化，动作大气、规范、优美、流畅。 （四）教学重点：肢体充分伸展，动作舒展、流畅。 （五）教学难点：步蹲起充分，转体90度成步准确到位，身体姿态保持良