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- 2020-11-23 发布于山东
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2016-2017 学年第一学期生物教学计划
2016-2017 学年第一学期生物教学计划
一、指导思想
以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我校现行生物教学优势的基础上, 力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理
解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在小组合作的基础上发展探究能力、学习能力,提高解决问题能力;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、教学任务
本学期讲授义务教育教科书、江苏科学技术出版社《生物学》(七年级上册) ( 八年级上册 ) 。
三、具体措施:
、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学在发挥小组优势的前提下有所创新和提高。
、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
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、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学
生分工合作,乐于交流。
、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学
中,提高课时效率和教学质量。 积极参加教研教改。 上好课,设计好教案,写好教学反思。
教学进度表
2016
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