设计色彩解构(课件)教学教材.ppt

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设计色彩解构(课件);色的重构:从采集后的色标中选择所需的色进行重构,可选某个局部色调,其特点:更简约、概括、即有原物象的影子,又得更加自由、灵活。 形、色同时重构:是根据采集对象的形、色特征,经过对形概括、抽象的过程,在画面中重新组织的构成形式,这种方法效果较好、更能突出整体特征。 ;浩瀚的大自然向人们展示着迷人的色彩。如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光……春、夏、秋、冬,还有晨、午、暮、夜的色彩,有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。许多摄影艺术家长期致力于大自然色彩的研究,对各种自然色彩进行提炼、归纳、分析。从取之不尽、用之不竭的大自然中捕捉艺术灵感,吸收艺术营养,开拓新的色彩思路。 ;;;在我们采集重构画面色彩时,可以参照采集源的色相比例,也可以根据所要表现的主题重新按照新的比例搭配画面。 ;;;按原竹叶青色彩关系和蛇皮图案,做出相应的淡绿、深绿和白色等条状色标。图中的竹叶青80%为浅绿色,另有20%是由深绿和白色组成,我们可以抓住其不规则菱形形态特征,并与蛇皮图案肌理重新组合在一起。;毛毛虫;虫体纹路特征是淡黄、深蓝、黑色和白色的组合,以大面积的绿色叶面为掩护。作者以弯曲的虫体弧线为新的色彩组合形式单元,以深蓝、黑色为轮廓线填入黄、白两色,将色彩布局从横向改为纵向,再以绿色为底,重复交叉虫体弧线,构成一幅清新的色彩画面。 ;;;;;色彩练习五: 色彩采集与重构 练习目的: 掌握色彩分析方法,训练色彩提取、构成、应用能力 ;;;;口头作业:;;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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