2021年甘肃电大英语本科教育方向集中实践环节.doc

甘肃广播电视大学开放教育 文学科外国语言文学类英语专业（教育方向）（本科） 集中实践步骤教学实施意见 依据中央广播电视大学和北京语言大学联合创办“专升本”英语教育专业教学计划要求和中央电大开放英语专业《英语本科教育方向集中实践步骤教学纲领----教学实践设计》要求，结合甘肃广播电视大学实际情况，特制订本实施意见。 一、基础要求 学员在基础修完本专业要求必修课和选修课后，必需完成教学实践设计。集中实践步骤不得免修。教学实践设计包含教学实践和实践研究汇报两部分。实践研究汇报应在教学实践基础上形成。教学实践和实践研究汇报共同组成本专业毕业论文。 二、教材 英语专业（本科）教育方向学生集中实践性步骤所采取教材是《论文项目设计》（Practical Project Design）（顾曰国主编，外语教学和研究出版社，1999年版）。它在学生进行教学实践设计和撰写项目研究汇报中含有指导性作用，并对指导老师评价学生教学实践设计提供评价依据，为此，要求各教学点必需为学生和指导老师配发《论文项目设计》一书。 三、教学实践设计目标 教学实践设计是本专业教学过程关键步骤，既是培养学员综合利用所学理论知识，提升分析和处理实际问题能力，也是对学员掌握理论知识和专业技能全方面考评。经过教学实践设计，使学员含有初步进行课堂教学研究能力，方便毕业后能愈加好地胜任教学和教学研究工作。 四、教学实践设计选题 （一）选题要紧密结合课堂教学实践，处理本人在教学实践中碰到具体问题。 （二）题目不宜过大，难度要适中，使学员经过努力在要求时间内能够完成。 （三）所选问题应适合于课堂教学研究并含有可行性。 五、教学实践设计关键步骤和时间安排 教学实践设计分为以下六个阶段： 第一阶段：项目开启（1周时间），即经过学习相关资料，结合本身教学提出问题。在指导老师帮助下，确定自己所应研究项目。 第二阶段：问题分析（2周时间），即熟悉并利用适适用于社会科学研究分析方法，分析自己问题。本教材介绍分析方法有六种，学员可采取其中1-2种方法分析问题。 第三阶段：方案设计（2周时间），即提出处理问题假说并设计一个能验证该假说并能用于课堂教学实施方案。 第四阶段：方案实施（4周时间），即经过3-4周课堂教学具体实施该方案。 第五阶段：项目评定（2周时间），即经过所搜集材料，数据对项目标设计方案实施过程及结果进行评定。 第六阶段：项目汇报（3周时间），即用英语写出正文4000词左右项目汇报，并提供全部原始资料（每个阶段书面材料，教学日志，最少1次课堂教学录像或录音）及问卷调查表（假如有）等。 教学实践设计整个过程共需12周。因为教学实践设计所需时间较长，各教学点须在前一学期末进行部署安排，同时配发教材，方便学员在假期能够有时间阅读。各教学点应在学员开题之前，安排合适课时，聘用有经验老师对教材进行教导。 六、教学实践设计要求 （一）学生在开题前应通读教材，并对完成教学实践设计全过程和项目设计汇报选题提出初步构想，并应主动和指导老师联络，在指导老师帮助下，确定自己所要处理问题。 （二）学员应采取科学方法对所选问题进行分析。在此基础上确定项目标目标、假设，提出设计方案，在教学实践中付诸实施。 （三）学员在完成各阶段任务同时，应注意搜集、分析所需材料，为教学实践设计研究汇报撰写做准备。 （四）学员要以严谨学风、科学方法和实事求是态度独立完成教学实践设计全过程并提交实践研究汇报。每一阶段要有书面材料。在整个过程中要有4次教学研究统计或教学日志，并有1次课堂教学录像或录音。 （五）项目研究汇报文体结构、文字编排、格式、封面设计必需统一规范。封面见附件4。汇报必需用统一格式打印。标题采取 “word”3号字，正文采取“小四或五号”字，用A4纸打印。正文字体为Times New Roman，行距为单倍，插入页码，激光或喷墨打印即可。 七、集中实践步骤工作要求 （一）各分校应组建一支水平高、责任心强指导老师队伍。指导老师应含有英语（本科）学历、讲师以上职称，且熟悉电大英语教学业务。最好有论文指导经验。有条件分校可聘用当地高等院校专门从事英语教学法研究老师参与。 （二）各分校必需成立3人或3人以上指导老师组成指导小组。指导老师资格必需于前一学期末上报省电大教学指导中心审查。 （三）各分校应建立集中实践步骤实施领导小组，由分校领导、教学责任人、专职老师和兼职英语老师组成，负责指导、监督、协调、抽查各实施阶段进展情况，并审阅核准最终评定成绩。 （四）标准上每位指导老师指导学生人数不应超出10人。 （五）各分校须成立答辩委员会，并在实施答辩前30天将“毕业论文答辩老师审报表”上报省电大教学指导中心审核。 （六）各分校组织毕业论文答辩工作。省校集中实践步骤指导小组派人员检验其答辩工作。（答辩工作规范见附件1） （七）建立学生